シーズ紹介セミナー第１回『奈良高専 TECHNO-Cafe』を開催しました。

令和6年3月22日（金）、奈良高専 地域創生交流室において奈良高専主催のシーズ紹介セミナー 第1回『奈良高専 TECHNO-Cafe』を開催し、本校 機械工学科 福岡准教授が「流体シミュレーションを用いた解析技術」と題して研究シーズの紹介をおこない、12名の参加者が熱心に聴講いたしました。　　　　　

参加者との間で活発な質疑応答も行われ、会場内は参加者の熱気に包まれました。

セミナー終了後には、参加者の皆さんが本校ものづくり実験実習棟などの学内施設を見学され、本校の充実した設備機器に高い関心が集まりました。

出前授業（大和郡山市）「光を探る」（令和６年３月１１日　於　矢田小学校）

　令和６年３月１１日(月)、大和郡山市立矢田小学校５年生を対象に、電子制御工学科　玉木隆幸　准教授が講師を務め、本科５年生および専攻科の補助学生スタッフ４名とともに、以下の通り出前授業を実施しました。

（出前授業は児童生徒の理科離れが進む現状の改善を図るため、奈良県大和郡山市及び生駒市と学市連携協定を締結し、創造性や科学的な考え方を育むことを目的に、教育委員会や小中学校からの依頼により、実施しているものです。）

①スタッフ・奈良高専紹介：
講師・学生スタッフ、奈良高専について紹介

②光について学ぶ（講義）：
光の性質は、光通信（インターネット）や美容、バーコードの読み取り等、身の回りのあらゆるものに応用、利用されているという様々な事例紹介をしました。また、ある物体がその色として人間の目に見える仕組み（色の引き算）について説明をしました。

③光を探る（分光実験）：
講義の実践として、プリズムを用いて光の正体を見る実験を行いました。懐中電灯、スリット（懐中電灯の光を細めるもの）、プリズムを用いて、懐中電灯に含まれる光の色を出現させます。スリットやプリズムの位置を微調整することで、出てくる色の鮮明度等が異なってくるため、児童の皆さんは夢中で実験に取り組んでいました。

④まとめ：
最後に学んだことのまとめとして、講義や実験から学んだこと、光に関して今後調べてみたいことを記入する振り返りシートを作成、数名の皆さんに発表してもらいました。今回の出前授業により、身の回りの光について不思議だな、調べてみよう等の興味を持つきっかけとなれば幸いです。

学市連携事業について

奈良高専は、平成16年1月に大和郡山市、平成30年3月に生駒市と学市連携協定を締結しました。
これにより、本校は、児童生徒の理科離れが進む現状の改善を図り、創造性や科学的な考え方を育むことを目的に、
出前授業や科学教室を実施しています。

令和５年度学生アイデアチャレンジ「起業チャレンジ部門」成果報告について

　本校では、学生からアイデア溢れる意欲的な活動計画を募集し、採択されたプロジェクトを支援する取組を行っています。

　計画立案から目標達成に至るまでの一連のプロセスにチームで取り組むことで、成果追求だけではなく、関わった学生が自主性や創造性、協調性など様々な面で大きく成長してくれることを願い、平成23年度に当時の谷口研二校長が「学生チャレンジプロジェクト」として創設しました。

　令和元年度からは、「学生アイデアチャレンジ」内の「学生チャレンジ部門」へと名称変更・進化させ、本校同窓会等からご寄附をいただき、取組を維持・運営しています。

令和５年度については、社会実装に対する学生の活発なチャレンジを期待して「起業チャレンジ部門」を創設し、採択枠を拡大して実施しました。

≪令和５年度採択プロジェクトおよび報告書≫

≪成果報告会の開催≫
令和6年3月4日（月）に、本校のスタートアップ教育に関するシンポジウムを開催し、同イベント内で学生アイデアチャレンジの成果報告も行いました。

シンポジウム開催報告

プロジェクトに参加した学生の皆さん、1年間お疲れ様でした。今回の成果報告会には学外の方も多くご参加いただき、たくさんのコメントをいただきました。次年度以降、それらコメントを活かした活動の発展を期待します。

スタートアップ教育に関するシンポジウム開催

　大学改革推進等補助金「高等専門学校スタートアップ教育環境整備事業」の補助を受け、令和５年度スタートアップ教育の推進にかかる取組を推進して参りました。このたび、本補助金に基づく取組紹介等を行うシンポジウムを下記のとおり開催いたしました。

奈良高専スタートアップ教育に関するシンポジウム
（中小機構×奈良市産業政策課×奈良高専　TIP^＊Sイベント）

日時：令和6年3月4日（月）13時00分～17時00分（受付12時30分～）
場所：国立大学法人奈良国立大学機構　奈良女子大学記念館（奈良市北魚屋東町）

内容：
　第1部　13：00～14：00　開会挨拶、シンポジウム
　　　・奈良高専より「高等専門学校スタートアップ教育環境整備事業」取組紹介
　　　・講演「奈良・起業・まちづくり」（MAHO-LA CREATIVE株式会社　代表取締役　櫻井亮氏）

会場（奈良女子大学記念館）	藤田副校長挨拶
共催 奈良市産業政策課 金沢様挨拶	MAHO-LA CREATIVE株式会社櫻井様講演

　第2部　14：10～15：45　学生アイデアチャレンジ成果報告会
　　　・成果発表（9チーム：発表4分+質疑応答3分）

上野センター長概要説明

　第3部　16：00～17：00　交流・情報交換会、閉会挨拶
　　　・対象者：国・自治体関係者、企業・金融機関関係者、高専学生・教職員等
　　　・ご出席者全員を班分け、ローテーションさせ、第1・2部の内容を深める　　　　　　　

	共催 中小機構参事白川様挨拶

　参加対象者：国・自治体関係者、企業・金融機関関係者、大学・高専教職員・学生　等

　共催：独立行政法人中小企業基盤整備機構、奈良市観光経済部産業政策課

【担当】

産学協働・地域創生研究センター（総務課）／学生課
電話番号　0743-55-6173
E-mail　sangaku□jimu.nara-k.ac.jp　（□を@に変えてから送信してください）

大陽日酸株式会社様より、金属３Dプリンターを設置頂きました。

大陽日酸株式会社より金属３Dプリンターを無償貸与頂き共同研究を行う事となり、去る令和６年２月16日に引き渡し式を執り行いました。

該社は、本校イノベーションコンソーシアムの会員企業様でもあり、金属の普及に向けた戦略と、本校の創造的技術者を育成するという教育方針および産学官連携の活動方針が合致し、今回の共同研究を実施する運びとなりました。

金属３Dプリンターの運用に係る費用については共同研究費において負担する事になりました。また、金属３Dプリンターは全ての学科の学生が使用できる運用としますので、学生の皆さんは、是非ともアイデアを形にしてみてください。（運用方法については追って学内周知します。）

この度の共同研究につきまして、あらためて感謝申し上げます。

詳細は以下のプレスリリースをご覧ください

URL：https://www.tn-sanso.co.jp/LinkClick.aspx?fileticket=bwjbqlrR9fw%3d

第１回『奈良高専　TECHNO-Cafe』シーズ紹介の開催について

　研究シーズと企業ニーズのマッチングを目的に本校にてシーズ紹介セミナーを開催いたしますので、是非ご参加ください。

第１回『奈良高専　TECHNO-Cafe』

【開催日時】 令和6年3月22日（金）15：00～17：00　（受付14：30～）
【開催場所】 奈良高専 本館2階 地域創生交流室
【　講師　】　機械工学科　福岡准教授
【 テーマ 】　『流体シミュレーションを用いた解析技術』
【申込期間】　令和6年2月15日(木)～令和6年3月15日(金)
【参加定員】　20名（先着順）　※定員になり次第締め切る
【 次第案 】　15：00～16：00　講師による講演
　　　　　　　　16：00～16：30　質疑応答
　　　　　　　　16：30～17：00　名刺交換、自由歓談

【参加申込】 下記申込フォームより参加登録ください（参加無料です）
　　　　　　　↓↓
　　　　　　　https://forms.office.com/r/EfBQT0Dgep

第１回『奈良高専　TECHNO-Cafe』チラシ

【お問い合せ】

産学協働・地域創生研究センター（総務課 企画・研究協力係）
電話番号　0743-55-6173
E-mail　sangaku□jimu.nara-k.ac.jp　（□を@に変えてから送信してください）

京都ビジネス交流フェア2024に出展いたしました。

令和６年２月15日（木）・16日（金）京都パルスプラザで開催されました、「京都ビジネス交流フェア2024」に出展いたしました。

「京都ビジネス交流フェア2024」は、BtoBに特化した京都最大級の展示商談会であり、「ヘルスケア」をテーマに情報工学科　松村寿枝　教授が研究シーズの社会実装を目的に出展いたしました。

展示会では、多くの方にブースに立ち寄っていただき、本校職員がパネルの説明等を行いました。

「デジタルメッセ奈良」に出展いたしました。

令和６年２月８日（木）奈良県コンベンションセンターで開催されました「デジタルメッセ奈良」に出展いたしました。

奈良県内の中小事業者や自治体等に対してデジタルソリューションを紹介し、デジタル技術の導入やデジタルに対する理解を促進することにより、地域が抱える課題の解決や、中小事業者等の働き方改革等の実現に繋げることを目的に奈良県主催で開催されました。

当日は、情報工学科　　上野　秀剛准教授のシーズ及び学生３名のポスターを展示いたしました。

会場には、県外からの来場者も多く、奈良高専のブースには開催時間終了間際まで、多くの方にお立ち寄り頂きました。引き続き、研究シーズや産学連携活動をより広く知ってもらえるよう活動いたしますのでよろしくお願いいたします。

奈良高専よりアスカ工業株式会社様へ感謝状を贈呈しました。

奈良高専は、本校の教育・研究の進展に顕著な貢献をなされた個人又は団体に対して感謝状の贈呈を行っております。

令和５年12月26日(火)にアスカ工業株式会社 代表取締役社長　北村　ひとみ様　取締役技術部長　峯岸　豊様に来校頂き、感謝状の贈呈を行いました。
贈呈式では、寄附金の使途や今後の研究内容についての報告が行われ、双方の連携と協力関係を一層強化し、未来の教育・研究に向けて更なる発展を目指す対話の場となりました。

その後、奈良高専の起業家工房を見学し、今後の連携について検討が行われました。

今後とも、アスカ工業株式会社との協力を深め、奈良高専の教育・研究において共に成長していく事を期待しています。

「イノベーションストリームKANSAI 7.0」に出展いたしました。

令和５年12月19日（火）・20日（水）グランフロント大阪北館で開催されました「イノベーションストリームKANSAI 7.0」に出展いたしました。

今回で７回目となる「イノベーションストリームKANSAI」は、うめきた2期地区開発プロジェクト「グラングリーン大阪」でめざすイノベーション創出の取り組みを紹介・発信するとともに、登壇者、出展者、関係者、参加者とともにイノベーション創出機運を高める都市型カンファレンスです。

12月20日（水）はWestShip2023とのコラボレーションによる合同開催となり、多くの来場者が本会場にも来られました。その中でも本校の研究シーズ及び産学連携活動に関心を持っていただき、多くの方がブースにお立ち寄り頂きました。引き続き、研究シーズや産学連携活動をより広く知ってもらえるよう活動いたしますのでよろしくお願いいたします。

令和５年度３機関連携「郡山城天守台プロジェクションマッピング」実施

　令和5年12月2日（土）、大和郡山市・阪南大学・奈良高専による３機関連携、郡山城にぎわいづくり事業「郡山城天守台プロジェクションマッピング」が、大和郡山市の郡山城跡にて開催されました。

　本事業は「教育研究の成果を社会還元する機会づくり」「地域活性化に寄与する若者の人材育成」を通し、大和郡山市の地域活性化に連携して寄与することを目的とした３機関による連携協定の成果として、実施しています。
　本校からは、情報工学科　内田眞司教授と本科3・4年生7名が映像制作の一部を担当しました。今回の映像制作では生成AIを用いる試みを行っており、そのこともあり映像投影の前の講演では、情報工学科　市川嘉裕助教が生成AIの活用に関する講演を行いました。また、会場では一般教科　稲田直久教授が協力し、天体コーナーとして望遠鏡を設置し、木星の縞模様や衛星も来場者の方に観察いただきました。寒い中お越しいただきありがとうございました。

内田教授（右）挨拶	市川助教講演
天体コーナー準備（正面木星）	観察の様子

「ビジネスチャンス発掘フェア２０２３」に出展いたしました。

奈良高専は、令和５年11月29日(水)・30日(木)にマイドームおおさかで開催された『ビジネスチャンス発掘フェア2023』に出展しました。

「ビジネスチャンス発掘フェア２０２３」は
・大阪府内を中心としたものづくり企業の優れた技術・製品のＰＲおよびビジネスマッチングの促進
・出展企業間の交流促進による新たなビジネスの創出促進
・参加地域の産業を広くＰＲ
を目的に毎年開催されており今年も多くの来場者で賑わいました。
今年度は182社・団体の参加がありました。
本校は、研究シーズや技術相談、奈良高専地域イノベーションコンソーシアムへの入会案内などを行いました。　　

多くの来場者が立ち寄り、本校の研究活動や産学連携の取り組みに強い関心を示していただき終日盛況となりました。

科学教室　「いこまっこチャレンジ教室『コンパスと定規で正多角形を作図してみよう』」（令和5年11月26日　於　生駒市）

　令和５年１１月２６日（日）、生駒市との学市連携協定事業の一環として、いこまっこチャレンジ教室with奈良高専「コンパスと定規で正多角形を作図してみよう-めざせ作図マスター！-（一般教科（数学）担当）」を生駒市コミュニティーセンターで開講し、生駒市内の小学3～6年生18名が参加しました。
　一般教科　矢野充志助教が講師を務め、飯間圭一郎准教授、山中聡恵准教授と以下の内容で実施しました。
 

①包絡線（ほうらくせん）のふしぎ： 
　包絡線とは、「与えられた曲線族と接線を共有する曲線」と表現され、数式にすると難しい数学の世界ですが、今回受講者の皆さんには直線を引いただけで曲線が浮かび上がる様子を視覚的に体感してもらい、数学の世界に触れ、実生活で身近なところにも数学があることを知ってもらえればと思い、①～③を準備しました。
　最初に、準備運動として、用意したグラフ上で足して「11」になるよう直線を引き、滑り倒れる棒の動きと言われる曲線が浮かび上がる様子を体感してもらいました。

②円すい曲線：
　続いて、直線から放物線、楕円を浮かび上がらせました。各作図では完成形の異なる課題を3種類準備し、時間をかけて色とりどりの図を完成させる受講生、次々に課題を完成させる受講生等様々な取組が見られました。完成した円すい曲線と作図に用いた焦点との関係を可視化する光学実験では、見事に光が焦点を通過する様子が確認でき、受講者の皆さんから驚きの声をいただき、準備の労力が報われました。その他3Dプリンタで製作した円すい立体模型を切断し、切り口の放物線や楕円の形状を見てもらいました。

③さかな曲線：
　魚が浮かび上がる作図にも挑戦してもらい、色とりどりの魚が完成していました。今回教室時間中に一緒に取組むことができなかった双曲線、カージオイド、ネフロイドは、ぜひ家で挑戦して欲しいと思います。

（今回、受講者の皆さんに楽しんでもらうことや驚きを体感してもらうことを追求するあまり、正多角形の作図を時間内に盛り込むことができず、コンパスを用いた作図を楽しみしていた受講者の皆さんにおかれましては、申し訳ありませんでした。）

科学教室　「手作りモータを作ろう！（大和郡山市）」（令和５年１１月１８日　於　奈良高専）

　令和５年１１月１８日（土）、大和郡山市との学市連携協定事業の一環として、科学教室「手作りモータを作ろう！（電気工学科担当）」を本校で開講し、大和郡山市内の小学５～６年生９名が参加しました。
　電気工学科　池田陽紀講師が講師を務め、本科５年生および専攻科の補助学生スタッフ７名とともに以下の内容で実施しました。
 
①自己紹介：
講師・学生スタッフの自己紹介、および、研究室で取り組む研究テーマについて紹介

②エネルギー、モーター、電流と磁界のお話：
身の回りにはいろんなエネルギーがあり、そのいろんなエネルギーを電気エネルギーに変えるのがモーターの仕事になります。今回参加者の皆さんに、モーターの仕組みを少しでも理解してもらった上で、製作に臨んでもらうため、実演も交えながら説明しました。

③モーター製作：
モーターにはいろんな種類があり、今回はコイルが作る磁界のそばで磁石が回るタイプを製作します。
皆さん手順のとおり製作していましたが、すんなり磁石が回転した参加者は少なく、学生スタッフと共に試行錯誤や調整を重ね、プロペラを回すところまでたどり着きました。お土産用に準備した単極モーターは、３Dプリンタでパーツを作成した特別品です。銅線の形状や本数を変えてみたり、磁石の位置を変えてみたりして、なぜ？どうして？を考えてみて欲しいと思います。

全日本小中学生ロボット選手権　奈良地区大会 予選会の結果について

　令和５年11月18日（土）、奈良高専において予選会を開催しました。
　小学生部門１２名、中学生部門6チームの参加がありました。８月下旬から製作を開始したアイデア溢れるロボットで、
それぞれ優勝を目指して競技を行いました。予選会の結果は次のとおりです。
　なお、各部門の上位２名が12月16日（土）～17日（日）和歌山県御坊市にて開催される第16回全日本小中学生
ロボット選手権決勝大会に奈良地区代表として出場します。

【小学生部門】

【中学生部門】

【小学生部門の様子】

【中学生部門の様子】

「奈良県福祉フェア 第6回福祉機器展 in 奈良 2023」に出展しました。

出前授業　「パズルの達人」(令和５年11月16日（木）　於　矢田小学校）

令和５年11月16日(木)、大和郡山市矢田小学校6年生を対象に、情報工学科 山口賢一教授、岩田大志准教授が「パズルの達人」と題した出前授業を実施しました。

（出前授業は児童生徒の理科離れが進む現状の改善を図るため、奈良県大和郡山市及び生駒市と学市連携協定を締結し、創造性や科学的な考え方を育むことを目的に、教育委員会や小中学校からの依頼により、実施しているものです。）

今回の出前授業は、矢田小学校で年に一度行われる保護者等が企画する授業と併せての開催となり、児童とその保護者51名に受講いただきました。 「パズルの達人」の内容は、スライドパズル（15パズル）を使って「難しい問題」を効率的に解くというのがどういうことかを体験し、やみくもに答えに向かうのではなく、法則性を見つけたり経験則を活かすといった実生活にも通用する知見に気づいてもらえる事が、目的です。

最初に山口先生より奈良高専の紹介とパズルの紹介をします。 スライドパズル（15パズル）は、奈良高専で３Dプリンターを使って作成したものになり、児童にプレゼントいたしました。

最後に本日のまとめ。 このようなアルゴリズムを活用する事で宅配便が荷物を運ぶ順路を最も短い道筋で運搬するなど活用する事が出来ます。
スライドパズル（15パズル）のような16マスでの数字の並べ方は約20兆通りあり、そのうち約10兆通りは絶対に答えにたどり着きません。
ここから、世の中には解けない問題もあることや、答えの求め方にはいくつも方法があること、コンピュータはさらに難解な問題も解くことができることなど話がありました。
パズルを通して奈良高専や理系科目に興味をもって頂ければと思います。

大和郡山市「郡山城天守台登城サポート事業」へ協力

　令和5年11月11日（土）大和郡山市が実施した「郡山城天守台登城サポート事業」に、硬式野球部の学生15名（本科1・2年生）が協力しました。

　車いすなどでサポートがなければ登城が困難な方に対して、けん引式車いす補助装置を用いて移動や登城の支援を行いました。その他、その装置の着脱方法を学び、実際に自身が車いすに座り引かれてみる体験など、多くのことを学び、経験する機会となりました。

MOBIO産学連携オフィス連続企画　MOBIO-Cafe『ここからはじまる産学連携「奈良高専」』 において本校電子制御工学科　玉木隆幸准教授がシーズ紹介をおこないました。

　令和5年11月9日（木）、クリエイション・コア東大阪においてMOBIO（ものづくりビジネスセンター大阪）主催のMOBIO-Cafe『ここからはじまる産学連携「奈良高専」』が開催され、本校 電子制御工学科 玉木隆幸准教授が「フェムト秒レーザーを用いた表面微細加工と微細接合」と題して研究シーズの紹介をおこない15名の参加者が熱心に聴講いたしました。

シーズ紹介の後、参加者との間で活発な質疑応答が行われ、会場内は参加者の熱気に包まれました。

質疑応答後、ポスターセッションが行われ、多くの参加者と個々に情報交換、名刺交換を行い、交流を深めました。

科学教室　「いこまっこチャレンジ教室『ペーパークラフト分子模型でフラーレンを作ってみよう』」（令和5年10月1日　於　生駒市）

　令和５年１０月１日（日）、生駒市との学市連携協定事業の一環として、いこまっこチャレンジ教室with奈良高専「ペーパークラフト分子模型でフラーレンを作ってみよう（物質化学工学科担当）」を生駒市コミュニティーセンターで開講し、生駒市内の中学１～２年生５名が参加しました。
　物質化学工学科　宇田亮子教授が講師を務め、専攻科の補助学生スタッフ５名と以下の内容で実施しました。
 
①概要説明・スタッフ紹介：
最初に、受講者やスタッフの緊張を和らげるため、科学研究を１枚のアート作品として表現したカバーアート（学術誌表紙）について紹介を行いました。今回の教室に持参したのは、生駒市かつ炭素分子にちなんだ作品で、「高山竹あかり」がモチーフになっている美しい作品です。
続いて、講師およびスタッフが自己紹介を行い、今回表現する炭素の分子構造について、概要説明を行いました。

②分子模型作り：
ペーパークラフト製作に慣れるため、まずはメタンや水などの比較的少ないパーツで表現できるもので練習した後、少しパーツを増やして黒鉛（鉛筆の芯）の分子構造（グラフェン）の一部を製作しました。
そして、いよいよフラーレンです。フラーレンは五角形と六角形が組み合わさったサッカーボール状分子で、炭素60個からできています。炭素60個版はかなりの製作時間となるため、今回五角形だけで球を作るC20フラーレン製作としました。炭素が20個、結合30個と言ってもかなり集中しての作業が必要となり、受講者の皆さんは学生スタッフと協力しながら組み立てを進めていきました。完成したフラーレンはペーパークラフトでも、丈夫な構造であることは皆さんにも実感いただけたのではないかと思います。皆さん美しい球状のフラーレンを完成させていました。

③まとめ：
教室の最後には、フラーレン分子やナノカーボンに関するまとめを行い、受講者全員に修了証書とともに、炭素60個版フラーレンのパーツをお土産としてお渡ししました。
是非、学校やクラブ活動等の合間を縫って、炭素60個版に挑戦して欲しいと思います。また、11月には一般の方も参加可能な「高専祭」を開催しますので、是非奈良高専へ遊び、学びに来てください！

今回の教室実施にあたっては、本ペーパークラフト分子模型「PuzMol」考案者の千葉工業大学工学部山本典史教授にパーツの提供等全面的にご協力いただきました。この場を借りて御礼申し上げます。

『令和５年度奈良高専 地域イノベーションコンソーシアム』総会を開催しました。

『奈良高専 地域イノベーションコンソーシアム』は、平成29年2月に設立し、現在72の会員（個人・企業等）、9の特別会員（団体・教育機関等）に加入頂いております。
この度、令和5年度奈良高専地域イノベーションコンソーシアム総会を令和５年9月22日（金）に開催し、21社・4団体39名の会員・特別会員の方がご出席されました。

冒頭、本校 校長　地域イノベーションコンソーシアム長　近藤　科江より開会の挨拶がありました。

次第に沿って総会が行われ、今年度は、椿本チエイン様に登壇いただき、就職事例の紹介や

共同研究に至るまでのプロセス及びメリット等についてトークセッションを行いました。

なお、今年度より２部制とし、第２部においては、教員の研究内容ポスターの展示や、名刺交換とし、会員間及び本校教員との交流が行われました。

今後も、会員・特別会員の皆様との連携を密にし、本校を地域イノベーション拠点とした活動を通じて、「共創の場」を構築し、産学官金協働による知的資源の創造と地域経済の活性化に取り組んでまいります。

奈良市立三笠中学校「高校授業体験」にて出前授業を実施しました。

MOBIO産学連携オフィス『大学・高専合同シーズ発表会（デジタル技術編）』において 情報工学科　岩田 大志准教授がシーズ発表をおこないました。

　令和5年10月3日（火）、クリエイション・コア東大阪で開催されたMOBIO産学連携オフィス『大学・高専合同シーズ発表会（デジタル技術編）』において、本校 情報工学科 岩田 大志准教授が 「センサーネットワークを活用したビッグデータ解析による測定結果の見える化」と題して研究シーズの発表をおこない17名の参加者が熱心に聴講いたしました。

発表後には、発表大学・高専ごとに各ブースに分かれ、展示会も実施され、立ち寄った参加者からの質問等に対応し、交流を深めました。

科学教室　「いこまっこチャレンジ教室『音博士から教わり、調べてみよう！』」（令和5年9月30日　於　生駒市）

　令和５年９月３０日（土）、生駒市との学市連携協定事業の一環として、いこまっこチャレンジ教室with奈良高専「音博士から教わり、調べてみよう！（情報工学科担当）」を生駒市コミュニティーセンターで開講し、生駒市内の小学４～６年生２３名が参加しました。
　情報工学科　松村寿枝教授が講師を務め、本科生の補助学生スタッフ２名および教職員２名とともに以下の内容で実施しました。
 
①自己紹介・概要説明：
奈良高専・講師・学生スタッフ紹介、音についての説明

②可聴域チェッカー、周波数分析の実演：
一般的に年齢を重ねると高音が聞き取りにくくなると言われており、受講者や保護者の皆様とフリーソフトの可聴域チェッカーを用いて、高音の聞き取りチャレンジを実施しました。続いて、代表の受講者が発声して得た音の周波数を分析しました。

③音の伝わるしくみ、糸電話製作：
音が伝わるしくみを実感してもらうため、受講者の皆さんに糸電話を製作してもらいました。作ってもらうのはただの糸電話ではありません。タコ糸を毛糸に替えてみたり、紙コップの大きさを替えてみたり、紙コップの底を取り替えたりと、いろいろな工夫をし、音の伝わり方や伝わりやすさの変化を実感してもらいました。４者通話にチャレンジした受講生もいました。

④まとめ：
教室の最後には、音の大きさを計測できる「騒音計」を用いた大声チャレンジでは、電車が通るときのガード下に相当する100dBを超える受講生もおり、盛り上がりました。
受講者の皆さんには、音に関するいろいろな講義や実演、製作を体感してもらいました。是非家に帰ってから、音に関する不思議を掘り下げてもらえたらと思います。また、11月には一般の方も参加可能な「高専祭」を開催しますので、是非奈良高専へ遊び、学びに来てください！

出前授業　「磁石の不思議　君も磁石博士だ！」(令和５年９月12日（火）　於　矢田小学校）

令和５年９月12日(火)、大和郡山市矢田小学校4年生を対象に、電気工学科 池田講師、芦原准教授が「磁石の不思議　君も磁石博士だ！」と題した出前授業を実施しました。

（出前授業は児童生徒の理科離れが進む現状の改善を図るため、奈良県大和郡山市及び生駒市と学市連携協定を締結し、創造性や科学的な考え方を育むことを目的に、教育委員会や小中学校からの依頼により、実施しているものです。）

この「磁石の不思議 君も磁石博士だ！」は、小学3年生で学んだ磁石の復習と発展に利用してもらうために行っています。また、小学校の通常の授業では行わない様々な実験を通して子供たちに驚きを与え、磁石の開発の歴史に日本人が大きくかかわっていることも知ってもらい、「科学する」ことにチャレンジする心を養うことも目的にしています。

児童の皆さんは６つの班に分かれて、本校学生の指導の下でいくつかのクイズと実験に取り組みました。かなり難しい問題もありましたが、友達や指導学生と積極的に相 談して、各班の考えを発表してくれました。

出前授業　「中国語で遊ぼう」(令和５年９月７日（木）　於　郡山北小学校）

令和５年９月７日(木)郡山北小学校において、一般教科　松井　真希子　講師が「中国語で遊ぼう」をテーマに出前授業を実施しました。当日は３年生86名に対し３回の授業を実施いたしました。

（出前授業は児童生徒の理科離れが進む現状の改善を図るため、奈良県大和郡山市及び生駒市と学市連携協定を締結し、創造性や科学的な考え方を育むことを目的に、教育委員会や小中学校からの依頼により、実施しているものです。）

松井先生より奈良高専について紹介があり、その後自己紹介がありました。松井先生は台湾に１年間語学留学し、その時中国語を習得しました。

授業の最初は、「中国語で使われている漢字を知ろう」と題して、画面に表示された中国語の簡体字が日本の漢字の何に当たるか、児童の皆さんに答えていただきます。日本の漢字とよく似ているものもあれば似ていないものもあります。
その後、児童の皆さんのお名前を簡体字で書いた名札を配付し、日本語で書いた漢字と比較してもらいました。

引き続いて、じゃんけんで使う「はさみ」「石」「布」についても説明があり、実際にみんなでじゃんけんをしてみました。最後は皆でじゃんけん大会。優勝した児童には表彰状が授与されました。

普段何気なく使っている言葉の中にも中国語がたくさんありますが、正しい発音などを学ぶことができたのではないでしょうか？ 元気いっぱいの児童の皆さんたちと授業ができて楽しかったです。お疲れ様でした。

出前授業　「超低温の世界を探る」(令和５年９月６日（水）　於　学科指導教室「ASU」）

令和５年９月６日(水)学科指導教室「ASU」において、一般教科 榊原　和彦　教授が「超低温の世界を探る」をテーマに出前授業を実施しました。

当日は、生徒９名教職員10名の方に受講頂きました。

（出前授業は児童生徒の理科離れが進む現状の改善を図るため、奈良県大和郡山市及び生駒市と学市連携協定を締結し、創造性や科学的な考え方を育むことを目的に、教育委員会や小中学校からの依頼により、実施しているものです。）

榊原先生から液体窒素の性質・特徴について説明します。

床の上にこぼした液体窒素は一瞬で蒸発し予想外の動きをします。

続いてお花を液体窒素に沈めると水分が多く含まれる花弁はカチカチに凍り、握りつぶすことができました。

バナナも液体窒素に沈めるとカチカチに凍り釘を打つことも可能です。

続いてティッシュはどうなるでしょう？榊原先生からは、実験では、予想し仮説をたて、なぜそうなるかを確認する事が大切と説明があり受講者も予想し実験を進めていきます。ティッシュは変化しませんでしたが、水を濡らしたティッシュでは、木に刺さるほど固くなりました。

あっという間に授業も終了し、終了後には感謝の言葉を頂きました。

これを機会に１人でも多くの子ども達が理科に興味持ち奈良高専でまた会えることを期待しております。

ひらめき☆ときめきサイエンス～ようこそ大学の研究室へ～セッケンって油から作れるんだ～やってみて、感じて、語る化学実験 ～を開催しました。

令和５年９月２日(土)・３日（日）に1日２回、計４回に分けて、「ひらめき☆ときめきサイエンス」を奈良高専で実施しました。 本事業は大学や研究機関で「科研費」（KAKENHI）により行われている最先端の研究成果に、小学５・６年生、中学生、高校生の皆さんが、直に見る、聞く、触れることで、科学のおもしろさを感じてもらうプログラムです。
本校 物質化学工学科　宇田　亮子　教授のプログラム「セッケンって油から作れるんだ～やってみて、感じて、語る化学実験」が採択され、小学校５～６年生の皆さんが受講しました。


　 ①最初に開講式（アイスブレイク、概要説明）があり、科研費についても宇田先生より説明がありました。

②実験では、さまざまな種類の油から香りや特徴を確認し好みの油を選んでいきます。

補助学生が、実験の手順や内容を詳しく教えてくれます。

細かく重さを量ったり、根気よく薬さじで液体を混ぜる必要がありますが、受講者の皆さんは集中力を切らすことなく実験に取り組んでいます。

頑張ったおかげで無事、せっけんを作る事が出来ました。作ったせっけんは、瓶に入れお土産としてお持ち帰りいただきました。

最後の振り返り発表では、受講者全員から実験でワクワクした事や、大変だったことを発表して頂きましたが、

色々な事に興味や気付きを持っていただいたり、具体的な感想を聞く事が出来ました。

今回のひらめき☆ときめきサイエンスで少しでも化学に関する事に興味を持っていただければ幸いです。

皆さんとまた、奈良高専で会えることを楽しみにしております。

奈良県主催『脱炭素を実現する夢の水素エネルギー』イベントに山田ラボ参加！

去るR5年8月24日、奈良県が主催する『脱炭素を実現する夢の水素エネルギー』イベントが行われました。
奈良高専による科学教室のほか、奈良県オールトヨタより地域貢献の一環として寄贈された、燃料電池車「MIRAI」が展示され、水素エネルギーを紹介するポスターも展示されました。

科学教室は今年で3回目と好評な奈良県のイベントとなっています。物質化学工学科　山田裕久准教授と松本充央GEAR特命助教、研究室の学生5名が科学教室を担当しました。イオンモール大和郡山イベント広場で３回に渡り実施しました。

このイベントはR3年度、奈良県内初の水素ステーション「イワタニ水素ステーション奈良大安寺」が開設されたことを記念し、奈良県内における水素エネルギーへの理解促進を目的として行われています。

山田研究室の専攻科１年、音成さんが科学教室の実験の説明を行い、縄手さんが解説を行いました。
専攻科２年の大井さん、本科５年の加藤さん、山口さんはサポートをしました。１回目から、スムーズに参加者をサポートし、明るい雰囲気で実験が進みました。今回の参加者は、小学生を中心に老若男女、幅広い年齢の方にご参加いただきました。

１つ目の実験は『ボルタ電池を作る』です。水に3種類の粉を入れ、どう変化するか、通電してオルゴールは鳴るのか？
参加者は、白衣とゴーグルを着用し、何が始まるのかとワクワクしながら実験に参加していました。

２つ目の実験は『燃料電池を作ろう』です。水素が何なのか、分からない小さな子供さんでも簡単に出来る実験で、炭素棒から泡が出てくるのを不思議そうにじっと見られていました。

参加後のアンケート（一部抜粋）
【　小学低学年　】

「燃料電池の実験で炭素の棒にぶくぶくついていて楽しかった。」

「実験道具をさわれて楽しかったです。」

「泡がぶくぶくと出て来た時は楽しかったです。」

「リトマス紙の色が変わることが楽しかった。オルゴールの音が鳴ったことにびっくりした。」

など、実験を楽しんでいただけたお声を頂きました。

【　小学高学年　】

「学校でやってない実験が出来て楽しかった。」

「とても楽しかった。空気がお風呂に入っていることを初めて知りました。」

「水素や酸素のしくみや電気の使い方が分かりました。」

「とても楽しかった。この学校に頑張って入りたい。」

など、実験を楽しんでいただけたお声を頂きました。

昨年度に引き続き、物質化学工学科　山田　裕久准教授がユニットリーダーとして参画している『GEAR5.0　K-§MART』の活動の一環として行いました。

MOBIO産学連携オフィス連続企画　MOBIO-Cafe『ここからはじまる産学連携「奈良高専」』 において本校情報工学科　松村寿枝教授がシーズ紹介をおこないました。

　令和5年8月23日（水）、クリエイション・コア東大阪においてMOBIO（ものづくりビジネスセンター大阪）主催のMOBIO-Cafe『ここからはじまる産学連携「奈良高専」』が開催され、本校 情報工学科 松村寿枝教授が「音声から発話者の状態を知る」と題して研究シーズの紹介をおこない21名の参加者が熱心に聴講いたしました。

シーズ紹介の後、参加者との間で活発な質疑応答が行われ、会場内は参加者の熱気に包まれました。

質疑応答後、ポスターセッションが行われ、多くの参加者と個々に情報交換、名刺交換を行い、交流を深めました。

科学教室　「親子で楽しく作る６足歩行ロボット（大和郡山市）」（令和５年８月１９日　於　奈良高専）

　令和５年８月１９日（土）、大和郡山市との学市連携協定事業の一環として、科学教室「親子で楽しく作る６足歩行ロボット（電子制御工学科担当）」を奈良高専で開講し、大和郡山市内の小学４～６年生と保護者等の８組が参加しました。
　電子制御工学科　玉木隆幸准教授、櫟弘明教授が講師を務め、教育研究支援室の登技術専門職員及び補助学生スタッフ６名とともに以下の内容で実施しました。

①全体説明：

開講挨拶、講師・スタッフの紹介、受講生の自己紹介、作製ロボットの概要及び障害物を避けるセンサの仕組み等の説明

②工具等の説明：

工具の説明、はんだごて使用時の注意点の説明、はんだごての使い方実習

③ロボット製作：

基板の組み立て、基板の動作確認、メカの組み立て、ロボットの調整

④まとめ

　はんだ付けが必要な個所は多数あり、受講生の皆さんは慣れない作業に悪戦苦闘しながらも、補助学生スタッフのアドバイスや補助を受けて、着実に作業を進めていきました。メカの組み立てでは保護者等の皆さんと協力しながら組み立てていきました。
　今回製作に用いたキットは、組み立て点数が非常に多く、集中力が求められる細かい作業も多数あったと思います。約５時間にも及ぶ科学教室となりましたが、苦労や工夫をした分、完成の喜びは倍増するように思います。

　受講生の皆様、長時間の作業お疲れさまでした。今回の科学教室が、モノづくりに関する事や奈良高専に興味を持つ一助となれば幸いです。

ひらめき☆ときめきサイエンス～ようこそ大学の研究室へ～レーザー加工を探る ～ 光で透明な材料は削れるか？ ～を開催しました。

令和５年８月６日(日)に、「ひらめき☆ときめきサイエンス」を奈良高専で実施しました。 本事業は大学や研究機関で「科研費」（KAKENHI）により行われている最先端の研究成果に、小学５・６年生、中学生、高校生の皆さんが、直に見る、聞く、触れることで、科学のおもしろさを感じてもらうプログラムです。
本校 電子制御工学科 玉木 隆幸 准教授のプログラム「レーザー加工を探る ～ 光で透明な材料は削れるか？ ～」が採択され、中学校１～２年生の皆さんが受講しました。たくさんの応募ありがとうございました。


　 最初に先生の自己紹介や科研費等についての説明がありました。

座学の後は、待ちに待った実験です。付き添いの方も一緒に参加し分光の実験を行いました。プリズムを使用し白色の光を赤、緑、青色などの各色に分けることで小さな虹が出来ました。これは、光の波長によって屈折率が異なる事で見られる現象です。

次は、学内の研究室や共通機器管理センターなどを見学し、技術職員・学生から直接、実験の内容や機器の説明を受けました。受講者の緊張も解れ、普段の高専生活についての質問等もたくさん出てきました。

続いて、教室に戻り受講生が考えたデザインを光（レーザー加工機）を使ってアクリル板を加工する体験をしました。初めて目にするレーザー加工機に皆さん興味津々でした。完成したアクリル板は受講者にプレゼントしました。

まとめの時間は短かったものの、自分たちの感想を含め、皆さんしっかりと発表していました。

最後に、近藤校長より挨拶があり、何事にも興味をもって取り組む事の大切さについてお言葉を頂き、修了証書を授与しました。 受講いただいた皆様には、熱い中、長時間の講義を受けていただきありがとうございました。

イノベーションコンソーシアム会員企業　訪問のご紹介【㈱椿本チエイン京田辺工場様】

令和５年７月26日（水）に本校イノベーションコンソーシアムの会員企業である「椿本チエイン　京田辺工場」へお伺いしました。 同社には、本コンソーシアム創設時よりご支援頂いており、本校卒業生を積極的に採用頂いております。

今回の訪問は、本コンソーシアムの総会時のトークセッションの打ち合わせと、工場見学です。

打ち合わせの様子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　チェーンのリンクプレート2万枚で製作されたレオナルド・ダ・ヴィンチの肖像画。

京田辺工場は産業用機械チェーンのマザー工場です。

工場見学では、急速に進められるデジタルトランスフォーメーション（DX）により、同社の工場がどのように進化しているかを目の当たりにしました。

工場に足を踏み入れると、至る所にカメラが設置されており、データ収集と分析が行われ、リアルタイムで生産プロセスの監視や改善が行われています。また、自動化されたコンベヤシステムがスムーズに動き、効率的な生産ラインを形成していました。

DX化を進めることで、より高品質・高機能な製品の提供と生産効率の向上など、モノづくり改革を追求していることを実感いたしました。

椿本チエインの進化する工場を訪れる機会を得たことは、私たちにとって貴重な経験でした。今後も同社の成長と発展に期待し、自らも持続的な価値創造に向けて前進していきたいと思います。

今回の訪問でご対応頂きました、

京田辺工場総務課　課長　太田様

京田辺工場総務課　主事　木原様

DX・ITセンターDX技術部　DX技術課　主事　齊藤様

アグリビジネス部　池島様

ありがとうございました。

科学教室　「少年少女パソコン教室（大和郡山市）」（令和５年７月　於　奈良高専）

　2023年度（令和5年度）大和郡山市「少年少女パソコン教室」の年間計画（全20回）のうち、「アニメーションを作ろう」として3回の講義を奈良高専情報工学科が担当し全3回を終了しました。受講者の皆さん楽しんで学べましたでしょうか？
　本校が担当するパソコン教室は終了となりますが、年間計画の残りのパソコン教室もがんばってください。

【7月15日（土）】
　第3回目の最終回は、情報工学科　山口賢一　教授が担当し、前半の時間で撮影に用いるモデリングクレイを完成させ、デジタルカメラによる撮影を行いました。後半は、撮影した静止画を繋ぎ合わせてアニメーションを製作しました。
　撮影ではアニメーションのストーリーを頭にイメージしながらコマ撮りを行うため、難しい作業でもありますが、撮影しながらその場でモデリングクレイを変形させたり、滑らかな動きになるよう多数のコマを撮影したりと、楽しみながら創意工夫している様子が見られました。
　完成したアニメーションは次々と披露され、その動画の名前のユニークさも含めて、様々な工夫が見られる素敵な作品が完成しました。

【7月8日（土）】
　第2回目は、情報工学科　上野秀剛　准教授が担当し、アニメーションの仕組みに関する講義の後、モデリングクレイを用いたアニメーション作りの準備を行いました。
　まずは、アニメーションの仕組みとして、マウスで連続性のある複数枚の絵を描き、それらをフリーソフトでつなぎ合わせ、静止画からアニメーションが作成できることを体験しました。次に、モデリングクレイ（粘土）で作成したペンギンの３枚の写真を連続動作となるよう配置し、ペンギンが歩く様子のアニメーションを各自で作成しました。
　続いて、パソコン教室から移動して、受講者の皆さんがアニメーションとして動かしたいキャラクター等を、モデリングクレイを用いて作成し始めたところで、第2回目の講義は終了となりました。次回は作成途中のモデリングクレイを完成させ、写真撮影、アニメーション作りとなります。

【7月1日（土）】
　第1回目の講義は、情報工学科　松尾賢一教授が担当し、アニメーションの基礎知識として、画像の仕組みや光の三原色（赤・緑・青）、画像処理について説明しました。三原色の話では、動物（犬や猫）が見えている色の世界を、三原色の明るさを変化させ説明するなど、難しい話も体感を伴ってイメージしやすくなるような工夫をしています。
　その後、校内を散策しながら思い思いの場所で受講者同志が写真撮影し合い、教室に戻って、ソフトウエアを用いて自分の顔部分を切り取るなどの画像処理方法を学び、第1回目の講義は終了となりました。

令和５年度地域創生理解科目「地域と世界の文化論」における特別講義

　専攻科２年選択必修科目「地域と世界の文化論」（担当教員：松井 真希子 講師）は、多様化する社会の中で自身の立脚点を確立することを目的として、人文学の観点から文化の伝播や交流の様相を歴史的に概観すること、また、様々な地域の歴史と文化の理解を通じて、地域と世界を同時にみつめていくことの重要性について理解することを目的に開講しています。授業のテーマに応じて、外部の方を特別講師としてお招きし、オムニバス形式の講義を実施しています。

【奈良女子大学 寺岡 伸悟 教授による特別講義】
　令和５年７月１１日（火）、奈良女子大学　研究院人文科学系人文社会学領域　寺岡 伸悟　教授により、「社会と工学の接点　社会技術開発と地域文化」と題して、特別講義を実施いただき、学生１３名が受講しました。

　講義では、奈良県吉野郡下市町栃原地域の抱える課題に関して、社会学者として分析を行い、工学系技術を活用した解決方法に地域住民と一緒に取り組む事例について、説明がありました。人口減少や高齢化に直面する地域の分析では、地域住民が予想していなかった実態が可視化されるなど、新たな気付きを得たことが紹介されました。

　講義内では、現状や分析の説明を受けた学生が、自由な発想で課題解決方法を話し合う時間が設けられ、全専攻の学生が混ざる授業ならではの、様々な視点による意見の発表があり、授業全体で新たな気付きを得られる機会となりました。講義の最後には寺岡先生より、技術で一次産業を元気にすることは、実感を伴う成果を得られるため、是非今後も挑戦して欲しいという言葉で締めくくられました。

【奈良県立大学 窪田 暁 准教授による特別講義】
　令和５年７月４日（火）、奈良県立大学 窪田 暁 准教授により、「グローバル化時代における異文化理解とは？－多民族化する日本と「○○文化」の葛藤－」と題して、特別講義を実施いただき、学生１３名が受講しました。

　講義では、「文化」とはなにか？、他者を表す○○文化、○○文化が生まれる理由、変化する「文化」等、様々な観点から捉える「文化」について説明がありました。「文化」とは、その時々の歴史や政治、経済等様々な要素に影響を受けながら意味付けされた相対的なものであるとの説明を受けながら、掴めそうで掴めないもの、次の瞬間には異なる線が引かれているかもというような印象を受けました。

　講義の最後に語られた、問いも答えもどんどん変容し、自分自身も変化する中「変化することを恐れない」、「主体的に生きる」という点は、学生生活だけでなく、今後の職業観、人生観においても重要な点だと感じ、大切にして欲しいと思います。

【奈良女子大学　大和・紀伊半島学研究所　前川佳代　協力研究員による特別講義】
　令和５年６月１３日（火）、奈良女子大学　大和・紀伊半島学研究所　古代学・聖地学研究センター　前川 佳代 協力研究員により、「奈良の古代菓子文化を古代スイーツとして現代に～まほろばの味、甘葛煎（あまづらせん）再現～」と題して、特別講義を実施いただき、学生１３名が受講しました。

特別講義	甘葛煎の原料のナツヅタが見えます

　講義では、奈良の地に残る古代・中世の菓子文化や、その古代菓子文化において代表的な甘味料である甘葛煎が紹介され、また、幻の甘味と言われた甘葛煎の再現プロジェクト実験について、多くの写真や結果・考察を交えて語られました。

甘葛煎（樹液を煮詰めたもの）	絡みつくナツヅタ	ナツヅタ近影

　甘葛煎は、古代日本から唐の皇帝に献上されており、唐へ至る船旅の間１年余りも保存が効くなど、製造等に関して古代人の知恵や技術が詰まったものとなっており、薫物や貢進物としても使われ、貴重な品であったことが資料等から読み解けることが紹介されました。このような歴史的に日本人に食されてきたものを見つけ出し、先人の考えを考察しながら現代の食に取り入れ、食と文化を未来へと繋げてくという考えは、技術者・研究者を目指して工学を学ぶ学生にとっても必要な視点と感じる講義でした。
　講義の最後には貴重な甘葛煎を味見させていただく機会も得て、甘みが口の中でスッと消える体感や採取した場所による風味の違いの体感なと、非常に貴重な体験も伴った講義でした。

出前授業　「ロボットプログラミングを学ぼう」　(令和５年７月13日　於　生駒南第二小学校)

令和５年７月13日(木)生駒南第二小学校において、電子制御工学科 　橋爪　進　教授と　中村　篤人　准教授及び学生たちで「ロボットプログラミングを学ぼう」をテーマに出前授業を実施しました。

（出前授業は児童生徒の理科離れが進む現状の改善を図るため、奈良県大和郡山市及び生駒市と学市連携協定を締結し、創造性や科学的な考え方を育むことを目的に、教育委員会や小中学校からの依頼により、実施しているものです。）

最初に橋爪先生より奈良高専とロボットについて説明がありました。

まずは今回動かす予定のロボットを児童たちは慣れた手つきで作っていきます。

サクッとロボットを完成させ、いよいよプログラミングです。

専用アプリを使用してプログラミングしていきます。

自分たちでプログラミングした通りに動かない時は何回もリトライします。

思い通りに動いたときは、補助学生と一緒に大喜びしていた顔が印象的でした。

長時間の授業となりましたが、集中力が途切れることなく最後まで取り組んでくれました。

最後に中村先生から、ロボットにはカタチもプログラムも答えは一つではなくアイデアやひらめきで様々な応用ができる事を伝え、終了となりました。

児童の皆さんには、少しでもロボットの世界に興味をもって頂き、奈良高専でまた会えることを期待しております。

出前授業　「超低温の世界を探る」(令和５年７月11日（火）　於　郡山東中学校）

令和５年７月11日(火)郡山東中学校において、一般教科 新野　康彦 准教授が「超低温の世界を探る」を

テーマに出前授業を実施しました。

（出前授業は児童生徒の理科離れが進む現状の改善を図るため、奈良県大和郡山市及び生駒市と学市連携協定を締結し、創造性や科学的な考え方を育むことを目的に、教育委員会や小中学校からの依頼により、実施しているものです。）

まずは奈良高専の説明から始まり、液体窒素の性質・特徴について新野先生が分かり易く説明。

生徒たちは既に前のめりで授業を受けています。

いよいよお楽しみのバナナで釘打ち！児童たちが挑戦してみますが、見事に成功！このような体験は、なかなかできない貴重な体験です。

バラもあっという間にカチカチに凍りバラが、バラバラになりました。

新野先生からは、普段の勉強では間違わない事が大切ですが、研究や実験では間違えることが大事であり、その間違いや失敗から多くの事を学んで欲しいと生徒たちに熱く語っていました。

生徒の皆さんも間違いを気にする事無く、気になったことを色々質問し興味津々に授業に臨んでくれました。ありがとうございました。

これを機会に１人でも多くの子ども達が理科に興味持ち奈良高専でまた会えることを期待しております。

【受付終了】令和５年度　小中学生ロボコン

　 小学生の部　「チェンジブロック」　 【申込終了】

　 中学生の部　「マグロの一本釣り」　【申込終了】

　　　　※競技ルール等（きのくにロボットフェスティバル２０２３）
　　　　※本ルールは、競技の円滑な進行や安全確保のために変更することがあります。

大会概要　　（大会要項）

　　１２月に和歌山県御坊市で行われる「きのくにロボットフェスティバル２０２３・全日本小中学生ロボット選手権」
　　への出場権を賭け、奈良地区予選会（小学生及び中学生の部）を開催します。
　　予選会の優勝者・準優勝者は、奈良地区代表として決勝大会へ出場していただきます。
　　参加者皆さんの創意工夫を凝らしたロボット製作を楽しみにしています。
　　　

説明会

　　令和５年８月２４日（木）、奈良工業高等専門学校にて開催いたします。

　　　小学生の部　　１０：００～１１：００　（受付　９：３０～）

　　　中学生の部　　１４：００～１５：００　（受付１３：３０～）　

走行会

　　令和５年９月２３日（土・祝）、奈良工業高等専門学校にて開催いたします。

　　　※予選会に向けたテスト走行会で、予選会と同じ競技コートを使用します。
　　　　 参加は自由です。各部門の時間帯のうち、ご都合のよい時間にお越しください。

　　　小学生の部　１０：００～１１：３０　（受付　９：３０～）
　　　中学生の部　１４：００～１５：３０　（受付１３：３０～）

予選会

　　令和５年１１月１８日（土）、奈良工業高等専門学校にて開催いたします。

　　　小学生の部　１０：００～１２：００　（受付　９：３０～）
　　　中学生の部　１４：００～１６：００　（受付１３：３０～）

全日本小中学生ロボット選手権

　　令和５年１２月１６日（土）～１７日（日）に和歌山県御坊市で行われます。
　　（きのくにロボットフェスティバル２０２３）

定員

　　　小学生（４～６年生）　２４名
　　　中学生（１～３年生）　２０名（チームでの参加可。ただし競技時は１名で操縦等を行います。）

参加費

　　無料　（ロボットキットは無償で配付します。）

申込方法

　　下記注意事項を確認の上、申込フォームに必要事項を入力して送信してください。

　　※ドメイン（@jimu.nara-k.ac.jp）が受信できるように、メールの受信許可設定をお願いします。　

注意事項

申込締切

　令和５年７月２６日（水） １７時

　　※参加決定の結果は、締切日から２週間以内にお知らせします。

問い合わせ先

　奈良工業高等専門学校　総務課総務係

　TEL：0743-55-6013　FAX:0743-55-6019　

　メール：kouza◇jimu.nara-k.ac.jp　（送信の際は◇を＠に変えてから送信してください。）

令和５年度公開講座　参加者募集

※講座名をクリックすると各講座の募集案内（PDF）が表示されます。

　 ※各講座の「申込みフォーム」に必要事項を入力して送信してください。

小中学生対象講座

ビジュアルプログラミングでプログラミングを学ぼう（初級、中級）　　【実施終了】

１日間講座　担当：情報工学科　対象：（初級）小学校４年生～６年生と保護者、（中級）中学校１年生～３年生と保護者 受講料：（初級）６００円、（中級）２，６００円
8月5日(土）に情報工学科による公開講座「ビジュアルプログラミングでプログラミングを学ぼう(初級、中級」を 開催しました。 初級8組16名、中級10組20名の小中学生、保護者の参加がありました。 内容は、ビジュアルプログラミングを学ぶ講座とAI講座です。 また、中級では、奈良高専2年生で学ぶプログラミングも体験してもらいました。 アンケート回答では、受講者の8割以上の方が「またプログラミングをやってみたい」、また、8割以上が満足と 回答いただきました。 今後もこのような小中学生の皆さんにわかりやすい公開講座を実施していきたいと思います。

楽しく作るライン追跡ロボット　　　　【実施終了】

１日間講座　担当：電子制御工学科　対象：小学校５年生～６年生と保護者 受講料：2，７９８円（教材代及び団体障害保険料含む）
8月5日(土）に電子制御工学科による公開講座「楽しく作るライン追跡ロボット～君にもできる ロボット製作～」を開催しました。 当日は16組32名の小学生、保護者の参加がありました。 ロボットの基本的な仕組み（センサ → 制御回路 → モータ）を学び、ラインを追跡するロボットを 製作してもらいました。 ほとんどの小学生がハンダ付け初体験でしたが、怪我もなく全員完成させることができました。 完成後は、自分で好きなコースを描いてロボットを走行させたり、速く走行する工夫を考えたりして 楽しんでもらいました。 今後もこのような小学生の皆さんにわかりやすくおもしろい公開講座を実施していきたいと思います。

デジタルファブリケーション入門！　～デジタル工作機械を作ってみよう～　　　　　【実施終了】

１日間講座　担当：機械工学科　対象：小学校６年生と保護者、中学校１～２年生と保護者 受講料：2，８００円（教材費、材料費及び団体障害保険料含む）
9月2日(土）に機械工学科による公開講座「デジタルファブリケーション入門！～デジタル工作 機械を使ってみよう～」を開催しました。 当日は9組18名の中学生、保護者の参加がありました。 数あるデジタル工作機械の中でも今回は「刺しゅうミシン」と「レーザーマーカー」を使いました。 「液晶ペンタブレット」でデジタル手描きを体験し、そのデジタルデータをもとに刺しゅうミシンで トートバッグにオリジナル刺繍を施しました。 また、3D-CADで設計したオリジナルキャラクターの、お気に入りの角度の図案をレーザーマーカーで ドッグタグに刻印しました。 受講者の生徒のみなさんにデジタル工作機械に興味を示していただき、保護者さまの総合満足度も 非常に高い内容となったようです。 今後もデジタルものづくりに関する講座を実施していきたいと思います！ 今回の講座には多数お申込みいただきました。残念ながらご参加がかなわなかった方も次回をお楽しみに してください！

とっても楽しいＩｏｔ教室　～こんなものがインターネットにつながる～　　　　　　【実施終了】

１日間講座　担当：電気工学科　対象：中学校１年生～３年生と保護者 受講料：３，５００円（教材・電子部品代）
9月10日（日）に電気工学科による公開講座「とっても楽しいIoT教室～こんなものがインターネットにつながる！～」を開催しました。 当日は中学生１１名の参加がありました。 簡単なIoT（Internet of Things）システムを構築し，その基本的な仕組みを体験的に理解する実習を行いました。 無線通信機能を搭載したマイコンと電子部品を使ってブレッドボード上に回路を構成し，WiFi接続したタブレット端末の ブラウザからLED（発光ダイオード）の点灯を制御したり，温湿度センサのデータを表示したりしました。 本講座を通じてIoTを身近に感じ，電子工作やプログラミングなどに興味を持っていただけたら幸いです。

からくり人形をつくろう　　　　　【実施終了】

１日間講座　担当：機械工学科　対象：小学校４～６年生と保護者 受講料：2，７９８円（教材費、材料費及び団体障害保険料含む）
9月23日(土）に機械工学科による公開講座「からくり人形をつくろう」を開催しました。 当日は15名の小学生とその保護者の参加がありました。 現代の省エネ技術として活躍している、からくり人形ですが、この講座では「連理がえり人形」を 製作してもらいました。 多くの部品があって、大変だったかもしれませんが、みんな、がんばって組み立てて、どうしたら 動くのか調整したりして、怪我もなく完成させることができました。 今後もこのような小学生の皆さんにわかりやすくおもしろい公開講座を実施していきたいと思います。

電気工学科　オンライン体験授業（中学生対象）　【実施終了】

一般対象講座

　今年度の開催はありません。

申込み方法・問い合わせ先

◆各講座の申込みフォームに必要事項を入力して送信してください。

　※ドメイン（@jimu.nara-k.ac.jp）が受信できるように、メールの受信許可設定をお願いします。

◎　小中学生対象講座の申込みは、保護者の承諾を得ている方に限ります。
◎　申込者多数の場合は、抽選により決定しますので予めご了承願います。
◎　公開講座申し込みによって本校が得た個人情報は厳重に管理するとともに、本校公開講座の
　お知らせ以外の目的では利用いたしません。
◎　講座の様子を写真撮影し、本校の広報活動（ホームページ）等で使用させていただく場合が
　ございますので予めご了承願います。
◎　申込みフォームから送信後、受付のメールが届かない場合は不着の可能性がありますので、
　お手数ですが電話または電子メールにて確認のご連絡をお願いいたします。

【GEAR5.0活動】『2023NEW環境展』にて物質化学工学科 山田准教授発表

去る5月24日（水）～5月26日（金）に東京ビッグサイトで行われた『2023NEW環境展』に、物質化学工学科 山田准教授が参加しました。GEAR5.0防災・減災（エネルギー）の活動でユニットリーダーを務め、当該活動の一つのテーマである高効率燃料電池について、ポスター展示を行いました。
今回は、独立行政法人国立高等専門学校機構の出展するブースにおいて、15の高専から環境に関する16のテーマが展示されました。
来場者からは多数の質問を頂き、GEAR事業においての「企業とのつながり」の可能性が示唆されただけでなく、ブース内での議論を通じて「高専間のつながり」も深めることが出来ました。
今後もGEARの研究成果を広めながら社会実装を目指して活動していきます。
24日は、山田准教授が、25・26日は、湯浅GEAR-KRAが案内を行いました。

概要

イベント名：『2023NEW環境展』
開催日：2023年5月24日～26日
会場名：東京ビッグサイト
来場者数：3日間で90,604名

※独立行政法人国立高等専門学校機構による『2023NEW環境展』PR-TIMES掲載記事はこちら

【受付終了】「 ひらめき☆ときめきサイエンス～ようこそ高専の研究室へ～KAKENHI 小・中校生のためのプログラム」を開催します

令和５年度奈良高専では、「 ひらめき☆ときめきサイエンス～ようこそ高専の研究室へ～KAKENHI  小・中校生のためのプログラム」を下記のとおり２件開催いたします。

ひらめき☆ときめきサイエンス事業とは、研究機関で行っている最先端の科学研究費の研究成果を、見て、聞いて、触れることで、
科学のおもしろさを感じてもらうプログラムです。
奈良高専の先生や学生との対話などから、科学の楽しさ、不思議に触れてみましょう。

【中学１・２年生対象プログラム】

■開催プログラム：レーザー加工を探る ～ 光で透明な材料は削れるか？ ～←詳細はこちらをクリック

【小学５・６年生対象プログラム】

■開催プログラム：セッケンって油から作れるんだ～やってみて、感じて、語る化学実験←詳細についてはこちらをクリック

■会　 場：奈良工業高等専門学校

■受講料：無料

■応募方法：申込フォームに必要事項をご記入の上、お申込みください。【6月9日（金）より受付開始】

（応募者多数の場合は、抽選により参加者を決定します。）　
※上記「申込フォーム」をクリックすると入力画面（日本学術振興会のページ）に切り替わります。

※　プログラムの詳細については、日本学術振興会のホームページをご覧ください。

【受付終了】【小学５・６年生対象プログラム】ひらめき☆ときめきサイエンス　・セッケンって油から作れるんだ～やってみて、感じて、語る化学実験

【小学５・６年生対象プログラム】

■開催プログラム：セッケンって油から作れるんだ～やってみて、感じて、語る化学実験

■プログラム内容：
　日常生活でよく使うセッケン。コーン油、ヤシ油などの油から作ることができますが、お家で作るのはちょ
っと大変です。このプログラムに参加して、自分の手でセッケンを作ってみませんか？色々な化学の実
験器具を使うこともできます。そして経験したことや感じたことを、リラックスした雰囲気で話してみましょ
う。新しい発見や気づきがあるかもしれません。

■開催日：令和５年９月２日（土）　① ９：１０～１２：００　② １３：１０～１６：００

　　　　 　 令和５年９月３日（日）　③９：１０～１２：００　④ １３：１０～１６：００

■会　場：奈良工業高等専門学校

■受講料：無料

■受講対象者：小学５・６年生（定員24名（6人×4回））

■応募方法：申込フォームに必要事項をご記入の上、お申込みください。【6月9日（金）より受付開始】

（応募者多数の場合は、抽選により参加者を決定します。）　
※上記「申込フォーム」をクリックすると入力画面（日本学術振興会のページ）に切り替わります。

■締切日：令和５年８月８日(火)

■詳細につきましては、受講決定後連絡させていただきます。

■参加応募に関する注意点：

※保護者の承諾を得た方に限ります。
※上履き（スリッパのような脱げやすいものは不可）とハンドタオルをご持参の上、参加ください。
※警報発令や新型コロナウイルス感染症対策により中止、または開催方法の変更をする場合があります。
※会場内では、イベント終了後、本イベントに関するアンケート調査を予定しています。
※会場内では、学内広報、本イベントの実施報告などのために、主催者側による写真や動画撮影が行われる可能性があります。
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■保護者のみなさまへ

・　奈良高専まで送迎される場合、学校で駐車場をご準備いたします。

・　 保護者の見学・付き添いも可能ですがスペースの都合上、２名様までとさせていただきます。

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※　プログラムの詳細については、日本学術振興会のホームページをご覧ください。

【受付終了】【中学１・２年生対象プログラム】ひらめき☆ときめきサイエンス・レーザー加工を探る ～ 光で透明な材料は削れるか？ ～

【中学１・２年生対象プログラム】

■開催プログラム：レーザー加工を探る ～ 光で透明な材料は削れるか？ ～

■プログラム内容：

　光の性質、および、レーザー加工についての魅力・面白さを紹介します。

透明材料のレーザー加工を題材として、
(1)光の性質、および、応用例に関する講義を行った後、
(2)透明とは何かを知るためにプリズムによる分光実験と、分光器を用いた物質の吸収・透過に関する分光実験を行います。
(3)光の性質を利用した計測分析機(共焦点レーザー走査型顕微鏡、顕微ラマン分光装置など)、および、レーザー加工機が
　 設置されている研究室・学内設備を見学します。
(4)参加者各自にデザインを考案してもらい、レーザー加工機により、デザインされた図形を、透明材料であるアクリル板に
　加工してもらいます。講義・実験・見学後には、
(5)自由研究のようにまとめる時間を設定し、当日の疑問点や今後挑戦したいことに応えます。

■開催日：令和５年８月６日（日）　9:00～15:40

■会　 場：奈良工業高等専門学校

■受講料：無料

■受講対象者：中学１・２年生（定員20名）

■応募方法：申込フォームに必要事項をご記入の上、お申込みください。【6月9日（金）より受付開始】【受付終了】

（応募者多数の場合は、抽選により参加者を決定します。）　
※上記「申込フォーム」をクリックすると入力画面（日本学術振興会のページ）に切り替わります。

■締切日：令和５年7月12日(水)

■詳細につきましては、受講決定後連絡させていただきます。

■参加応募に関する注意点：

※昼食についてはお弁当をご持参頂くか保護者付き添いの場合は近隣飲食店をご利用願います。
※保護者の承諾を得た方に限ります。
※警報発令や新型コロナウイルス感染症対策により中止、または開催方法の変更をする場合があります。
※会場内では、イベント終了後、本イベントに関するアンケート調査を予定しています。
※会場内では、学内広報、本イベントの実施報告などのために、主催者側による写真や動画撮影が行われる可能性があります。
※新型コロナウイルス感染症対策としてマスク着用のご協力をお願いいたします。_________________________________________________________________________________

■保護者のみなさまへ

・　奈良高専まで送迎される場合、学校で駐車場をご準備いたします。

・　 保護者の見学・付き添いも可能ですが、スペースの関係上、1名様までとさせていただきます。

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※　プログラムの詳細については、日本学術振興会のホームページをご覧ください。

■問い合わせ先：

奈良クラブ主催イベント「N.FES」に奈良高専ブースを出展しました

去る2023年5月13日(土)、奈良県のサッカーチーム奈良クラブが主催する場外イベント"N.FES"において「奈良高専の広報活動」として、広報センター長の電子制御工学科玉木准教授と学生４名、GEARのプロジェクトの一環としてGEAR佐世保ユニットサブユニットリーダーをしている機械工学科谷口教授と学生１名が参加しました。
GEAR奈良ユニットからは、GEARユニットリーダーの物質化学工学科山田准教授と、GEAR-KEAの一般教科竹原准教授も活動に参加しました。

奈良クラブが主催する場外イベント"N.FES"は、奈良クラブも地域も盛り上げようという趣旨で行われています。
今回のイベントに参加し、地域の子供たちに楽しんでもらい、地域を盛り上げ、奈良高専のことも沢山の方々に知って頂けたと思います。

体験コーナーとして、水素で動くミニラジコンカーや、レゴマインドストームを使用した追跡ロボットの操作体験を学生が中心となり行いました。

体験コーナーには、子供達がたくさん参加してくれていました。 大人の方には、水素エネルギーと奈良高専の認知度についてのアンケートにお答えいただきました。

アンケートからは、「ロボコン優勝見て、感動しました。」「水素電池の実演が見れて分かりやすかった。」
「学生さんが主体的に活動されていた。」「どんどん社会に出て活躍してください。」
など、嬉しいお声をいただきました。

水素で動くミニラジコンカーの体験コーナーでは、機械工学科の学生が体験を通して、水素エネルギーの仕組みを子供たちに伝える事ができました。
水素エネルギーについて、身近に感じてもらえたら嬉しいです。

レゴマインドストームを使用したライン追跡ロボットの体験コーナーでは、電子制御工学科の学生が参加者にレクチャーしました。サッカーの試合のイベントなので、サッカーコートの中で、うまくゴールまでボールを運べるか？小さい子供たちにも大盛況で、夢中で取り組んでくれました。

MOBIO産学連携オフィス連続企画　MOBIO-Cafe『ここからはじまる産学連携「奈良高専」』 において物質化学工学科　中村秀美教授がシーズ発表をおこないました。

　令和5年3月8日（水）、クリエイション・コア東大阪においてMOBIO（ものづくりビジネスセンター大阪）主催のMOBIO-Cafe『ここからはじまる産学連携「奈良高専」』が開催され、本校 物質化学工学科 中村秀美教授が「吸着技術を利用した金属廃棄物からの有価金属リサイクル」と題して研究シーズの発表をおこない、19名の参加者が熱心に聴講いたしました。

発表後には、ポスターセッションも行われ、多くの参加者との間で活発な質疑応答、名刺交換を行い、交流を深めました。

科学教室　「いこまっこチャレンジ教室『手作りモータを作ろう！』」（令和5年3月5日　於　生駒市）

　令和５年３月５日（日）、生駒市との学市連携協定事業の一環として、いこまっこチャレンジ教室with奈良高専「手作りモータを作ろう！（電気工学科担当）」を生駒市コミュニティーセンターで開講し、生駒市内の小学５・６年生７名が参加しました。
　電気工学科　池田陽紀講師が講師を務め、同学科主任　石飛学教授、本科５年生および専攻科の補助学生スタッフ７名とともに以下の内容で実施しました。
 
①自己紹介：
講師・学生スタッフの自己紹介、および、研究室で取り組む研究テーマについて紹介

②エネルギー、モーター、電流と磁界のお話：
身の回りにはいろんなエネルギーがあり、そのいろんなエネルギーを電気エネルギーに変えるのがモーターの仕事になります。今回参加者の皆さんに、モーターの仕組みを少しでも理解してもらった上で、製作に臨んでもらうため、実演も交えながら説明しました。

③モーター製作：
モーターにはいろんな種類があり、磁石のそばでコイルが回るタイプもありますが、今回はコイルが作る磁界のそばで磁石が回るタイプを選択しました。
皆さん手順のとおり製作していましたが、すんなり磁石が回転した参加者は少なく、学生スタッフと共に試行錯誤や調整を重ねる参加者の様子が印象的で、プロペラが回りだすと思わず歓声があがるなどしていました。

今回製作したモーターですが、改良を加えてより滑らかに早く回転するようにしたり、飾りつけするなど見栄えを良くしたり、お家でも楽しんでもらえたらと思います。皆様お疲れさまでした。

京都ビジネス交流フェア2023及びイノベーションストリームKANSAI6.0に出展いたしました。

令和５年２月16日（木）・17日（金）京都パルスプラザで開催されました、①「京都ビジネス交流フェア2023」及び、令和５年２月21日（火）・22日（水）グランフロント大阪北館で開催されました②「イノベーションストリームKANSAI6.0」に出展いたしました。

①「京都ビジネス交流フェア2023」は、BtoBに特化した京都最大級の展示商談会であり、「環境」をテーマに「奈良高専GEAR5.0」のメンバーが研究シーズの社会実装を目的に出展いたしました。

②「U-FINO設立記念イベント」内のプログラムとして、イノベーションストリームKANSAI6.0が開催され、本校はパネル展示を行いました。

現在、国立高専機構では、未来技術の社会実装教育の高度化として「GEAR5.0」というプロジェクトを立ち上げ、高専が取り組んできた地域密着・課題解決・社会実装といった強みを活かしオール国立高専で取り組んでいます。その中で奈良高専は、防災・減災（エネルギー）ユニットの中核拠点校となり、リーダーを務める物質化学工学科 山田裕久及びメンバーの機械工学科　須田　敦、電気工学科　池田　陽紀、電子制御工学科　中村　篤人らが展示会に出展いたしました。

両展示会では、多くの方にブースに立ち寄っていただき、本校職員がパネルの説明等を行いました。

令和4年度学生アイデアチャレンジ「学生チャレンジ部門」報告会について

　本校では、学生からアイデア溢れる意欲的な活動計画を募集し、採択されたプロジェクトを支援する取組を行っています。

　計画立案から目標達成に至るまでの一連のプロセスにチームで取り組むことで、成果追求だけではなく、関わった学生が自主性や創造性、協調性など様々な面で大きく成長してくれることを願い、平成23年度に谷口研二前校長が「学生チャレンジプロジェクト」として創設しました。

　令和元年度からは、「学生アイデアチャレンジ」内の「学生チャレンジ部門」へと名称変更・進化させ、本校同窓会からご寄附をいただき、取組を維持・運営しています。

令和2・3年度はコロナ禍により募集を中止したため、令和4年度は3年ぶりの取組となりました。

≪令和4年度採択プロジェクトおよび報告書≫

≪報告会の開催≫
同窓会藤本会長にもご出席いただき、令和5年2月15日（水）に報告会を開催しました。

プロジェクトに参加した学生の皆さん、1年間お疲れ様でした。報告会は本取組の意義を再認識し、継続させることへの思いを強くする機会となりました。令和5年度も実施予定ですので、多くの学生にチャレンジをしてもらいたいと思います。

『令和４年度奈良高専 地域イノベーションコンソーシアム』総会を開催しました

令和５年２月1日（水）、本校大視聴覚室において、令和４年度奈良高専 地域イノベーションコンソーシアム総会を開催しました。 令和２年度以降オンライン形式を併用し開催しておりましたが、今年度におきましては対面のみの開催とし、22社３団体様にご参加いただきました。
本コンソーシアムは平成29年2月に設立され、60の会員（個人・企業等）、8の特別会員（団体・教育機関等）に加入いただいております。（令和５年２月６日現在）

冒頭、後藤景子校長・地域イノベーションコンソーシアム長より　開会の挨拶があり、イノコンの目的と活動方針及び産学官金連携強化について説明いたしました。

続いて、地域イノベーションコンソーシアム長補佐　兼産学協働・地域創生研究センター長・情報工学科　准教授　上野 秀剛より、年次報告と企業との共同研究概要紹介及びインターンシップについて報告いたしました。

続いて、課外活動教育実施事例（共創教育）及び外部資金獲得による研究事例（GEAR）について報告いたしました。

今年度は、新たな企画として会員企業同士の交流を増やすという目的からトークセッションを開催いたしました。

会員企業様で活躍中の本校ＯＢ・ＯＧの皆様に登壇いただき、学生時代の思い出から、会員企業様に就職された経緯、今後の抱負など忌憚のないトークを披露いただきました。会員企業様におかれましては学生の求職ニーズや採用した企業様からのお言葉が、マッチング促進となれば幸いです。

最後に、校長補佐（研究推進担当）・物質化学工学科　教授　中村 秀美より閉会の挨拶において、この機会を通じて奈良高専、会員の企業様、行政機関が一丸となって、地域の発展を目指すとともに、様々なイノベーションが生まれる契機とるよう本コンソーシアムを運営していければと締めくくりました。

今年度より本校イノベーションコンソーシアムは、具体的な目標を掲げ、Action（地域創生・共創教育）を進めており、ご協力いただきました会員企業様に対しこの場をお借りし感謝申し上げます。

今後も、「共創の場」を構築できるよう活動して参りますのでお力添えの程、よろしくお願い申し上げます。

科学教室　「3次元プリンタ入門！」（令和4年12月10日　於　奈良高専）

　令和4年12月10日（土）、大和郡山市との学市連携協定事業の一環として、大和郡山市高専教室「3次元プリンタ入門！～サンタさんをプリントアウト！～（機械工学科担当）」を奈良高専で開講し、大和郡山市内の小学５・６年生15名が参加しました。

　本イベントは本校機械工学科1年生1名および3年生7名が、教員（須田准教授、谷口准教授、福岡准教授）とともに講師を務め、受講生が機械技術者必須の3D-CAD（パソコンを用いた3 次元設計支援技術）を経験し、3D プリンタで印刷し、設計から試作までのモノづくりの流れを実感できる内容となっています。

　3D-CAD に用いたSOLIDWORKS Apps for Kidsの対象年齢は4～14 歳で、楽しく3D デザインとエンジニアリングの概念を学ぶことが可能なツールです。このツールはインターネットで（クラウド上で）動作するため、高専にあるハイスペックなパソコンでなくても、ご家庭のパソコンやタブレット端末でも動かすことが可能です。

　今回使用する3D プリンタ（3次元プリンタ）はシングルヘッドタイプのFFF 方式（Fused Filament Fabrication 方式）FLASHFORGE Adventurer3 です。本校機械工学科では17 台導入し、3D Print Farm を運営しています。

＜3D Print Farm＞

まずは、基本的な操作方法の習得です。

基本を習得したら、いよいよ本番でサンタさんをモデリングします。学生スタッフが作ったサンタさんも参考にします。

だんだんサンタさんができてきました。

このCADではできあがった3Dモデルにお絵描きも簡単にできます。

そろそろ3Dプリンタで印刷です。

3D プリントの様子はみなさん興味津々です。

このような感じで下から順番に印刷されていきます。

プリントアウトができたら色塗りです。

完成作品の一例です。

最後に学生スタッフのみなさんが心を込めて書いたメッセージと、歯車とスパナをモチーフにしたスマホスタンドのお土産が、須田教員から手渡されました。

ご参加いただきました皆様ありがとうございました。3 次元設計教育の一助になれば幸いです。学生スタッフのみなさんのおかげで、大盛況のうちにイベントを結ぶことができとても感謝しています。大和郡山市をはじめ関係してくださった皆様の益々のご発展をお祈り申し上げます。

＜疲れたけど充実した笑顔の学生スタッフと担当教員＞

＜＜おまけ＞＞

受講者の作品例です。

令和４年度第2回『県内企業×奈良高専 産学交流会』を開催いたしました。

令和4年12月2日（金）本校地域創生交流室において、令和４年度第2回『県内企業×奈良高専 産学交流会』を開催いたしました。2回目の開催にあたりましても、奈良県奈良しごとiセンターのご協力のもと、県内企業お招きし活発な意見交換を行いました。

開会の挨拶：中村校長補佐（研究推進担当）	奈良県奈良しごとｉセンター所長中田様より開会の挨拶

上野産学協働・地域創生研究 センター長より・産学連携事例等紹介	自由歓談の様子

前回のアンケートを基に、事前に質問内容を収集し効率的・効果的に進めることができ活発な意見交換が行われました。

今年度の開催は終了となりますが、今後も、幅広い様々な連携を模索するきっかけづくりの場として産学交流会を開催していく予定です。

令和４年度３機関連携「郡山城天守台プロジェクションマッピング」を実施しました

令和元年より毎年恒例となっている大和郡山市・阪南大学・奈良高専による３機関連携「郡山城天守台プロジェクションマッピング」が令和４年11月26日（土）大和郡山の城址にて開催されました。

本事業は「教育研究の成果を社会還元する機会づくり」「地域活性化に寄与する若者の人材育成」を目的として締結された大和郡山市・阪南大学・奈良高専による地域連携事業に関する連携協定の成果として、開催されております。

 本校からは、情報工学科 内田 眞司 教授と3・4年生が授業の中で製作した映像を投影いたしました。また、一般教科 竹原 信也 准教授が「城下町の街並みを活用したまちづくり」に関する講演を行いました。

右から：阪南大学花川先生　奈良高専内田先生	奈良高専竹原先生

テーマ「大和郡山の四季」	プロジェクションマッピングの様子

今年も多くの市民の皆さんに来場いただきました。終了後は拍手が送られました。

教育の成果として、このような素晴らしい場に披露できたことは学生諸君にとってもとてもよかったのではないかと思います。

「ビジネスチャンス発掘フェア２０２２」に出展いたしました。

奈良高専は、令和４年11月16日(水)・17日(木)にマイドームおおさかで開催された『ビジネスチャンス発掘フェア2022』に出展しました。

「ビジネスチャンス発掘フェア２０２２」大阪府内を中心としたものづくり企業の優れた技術・製品のＰＲや、ビジネスマッチングの促進及び出展企業間の交流促進による新たなビジネスの創出促進を目的に開催されており今年も多くの来場者で賑わいました。
本校は、 物質化学工学科 中村 秀美教授の「吸着技術を利用した半導体めっきプロセスからの有価金属リサイクル」研究シーズや技術相談、奈良高専地域イノベーションコンソーシアムへの入会案内などを行いました。　　

多くの来場者が立ち寄り、本校の研究活動や産学連携の取り組みに強い関心を示していただき終日盛況となりました。

「奈良県福祉フェア 第5回福祉機器展 in 奈良 2022」に出展しました。

科学教室　「いこまっこチャレンジ教室『６足歩行ロボットを作ろう！』」（令和4年11月13日　於　生駒市）

　令和４年１１月１３日（日）、生駒市との学市連携協定事業の一環として、いこまっこチャレンジ教室with奈良高専「６足歩行ロボットを作ろう！（電子制御工学科担当）」を生駒市コミュニティーセンターで開講し、生駒市内の小学１～４年生と保護者等の９組が参加しました。

　電子制御工学科　玉木隆幸准教授が講師を務め、教育研究支援室　道下貴広技術専門員、補助学生スタッフ４名とともに以下の内容で実施しました。

①自己紹介、ロボットの説明：

講師・スタッフの自己紹介、奈良高専の紹介と様々なロボットの説明

②6足歩行ロボットの製作：

製作方法やポイントとなる項目をスライドでお見せしながら、製作の過程は要所にチェックポイントを設け、そのチェックポイントの通過を補助学生が確認してスタンプを押印するスタンプラリー形式で進めていただきました。

③ロボコン：

最後に、完成したロボットを用いて、「生駒市×奈良高専　競技用コート」でのタイムアタックによるロボコンを実施しました。生駒山を背景に、スムーズなコーナリングとゴールへの鮮やかなシュートが求められる難易度の高いコースに、観戦している方も思わず力の入る戦いとなりました。

　参加した小学生は保護者の皆様、奈良高専スタッフの手を借りながら、熱中してロボットを製作していました。タイムアタックまでに十分な練習時間を取れず、うまく操縦できなかった参加者もいたと思いますが、持ち帰ったロボットを用いて、競技ルールは自身で自由に発想し、引き続き楽しんでいただけたらと思います。皆様お疲れさまでした。

ものづくりマッチング商談会に出展いたしました。

令和4年11月9日（水）　奈良県コンベンションセンターで開催されました、「ものづくりマッチング商談会」に出展いたしました。

「ものづくりマッチング商談会」は、奈良県商工会連合会において、中小企業の販路開拓を支援するために開催されており、

奈良高専は、産学官連携活動の一環として出展いたしました。　

奈良県で開催される展示会ということもあり、県内企業様と情報交換を行い質問等に対応いたしました。

奈良クラブイベント『SDGｓデー』に
GEAR奈良高専メンバーが学生と「次世代エネルギー（水素）啓発活動」で参加！！

去る2022年10月23日、奈良県のサッカーチーム奈良クラブが主催する場外イベント"N.FES"において「持続可能な開発目標（SDGs）に対する意識を高めてもらうため」の『SDGsデー』が行われました。

本校におけるGEARのプロジェクトの一環として参加しました。

GEAR奈良ユニットでは、防災減災エネルギーをテーマに活動しており、佐世保ユニットサブリーダーの谷口准教授と連携し、次世代エネルギーの啓発を行いました。

水素で動くミニカーを動かすことで、水素エネルギーの仕組みを伝えました。

また、水素自動車などの設計に欠かせない3D-CAD（3次元設計ソフト）の体験コーナーにも多くの方がご参加くださいました。学生が実際に3DEXPERIENCE Platformを使用して設計した作品の紹介や、ご参加いただきましたお子様にもSOLIDWORKS Apps for Kidsを体験していただきました。

SDGsコーナーでは、2019年より継続的に取り組んでいる「SDGsの達成に工学がいかに貢献するか」を授業で学生と共に考えた成果を須田准教授が紹介しました。

家族連れが多く立ち寄ってくださり、奈良高専についても皆さん興味深々で質問してくださいました。

学生が、水素エネルギーの啓発チラシを配布したり、子供たちの体験のサポートをしました。

≪　水素で動くミニカー　≫

晴天にも恵まれ、来場された500名以上の方に、水素啓発のチラシ（サイコロ作成付き）をお配りすることが出来ました。

清々しい笑顔の参加学生と先生方

MOBIO産学連携オフィス『テーマ別大学・高専合同シーズ発表会（万博2025編）』において 情報工学科　上野 秀剛准教授がシーズ発表をおこないました。

令和4年10月18日（火）、クリエイション・コア東大阪で開催されたMOBIO産学連携オフィス『テーマ別大学・高専合同シーズ発表会（万博2025編）』において、本校 情報工学科 上野 秀剛准教授が

「受講者の無作為修正を検出するプログラム自動採点システム」と題して研究シーズの発表をおこない18名の参加者が熱心に聴講いたしました。

発表後には、発表大学・高専ごとに各ブースに分かれ、展示会も実施され、立ち寄った参加者からの質問等に対応し、交流を深めました。

けいはんなビジネスメッセ2022に出展いたしました。

令和4年10月6日（木）・7日（金）　KICK（けいはんなオープンイノベーションセンター）で開催されました、「けいはんなビジネスメッセ2022」に出展いたしました。

「けいはんなビジネスメッセ2022」は、けいはんな学研都市における最大級のビジネスマッチング展示会であり、今回で17回目を迎えます。（リアル会場での開催は前回（2019年度）から3年ぶり）

3年ぶりのリアル開催ということもあり、会場には多くの来場者が来られ奈良高専のブースにもお立ち寄り頂きました。

本展示会では、特に本校の卒業生に立ち寄っていただく機会が多く、卒業後のお話や、現在どのようなシーンで活躍されているかなどお伺いいたしました。また、シーズ集もたくさん準備しておりましたが、ほぼお配りし、奈良高専のシーズをアピールする事が出来ました。

令和４年度公開講座 【終了しました】

※講座名をクリックすると各講座の募集案内（PDF）が表示されます。

　 ※各講座の「申込みフォーム」に必要事項を入力して送信してください。

小中学生対象講座

ビジュアルプログラミングでプログラミングを学ぼう（初級、中級）　　【実施終了】

１日間講座　担当：情報工学科　対象：（初級）小学校４年生～６年生と保護者、（中級）中学校１年生～３年生と保護者 受講料：（初級）６００円、（中級）２，６００円
8月6日(土）に情報工学科による公開講座「ビジュアルプログラミングでプログラミングを学ぼう(初級、中級)』を開催しました。 初級8組16名、中級8組16名の小中学生、保護者の参加がありました。 ビジュアルプログラミングでプログラミングの基本構造を学ぶ講座とAI講座を行いました。 アンケートから約8割の方がプログラミングに興味を持ってもらうことができ、今後もこのような小中学生の皆さんにわかりやすい公開講座を実施していきたいと思います。
受講の様子（初級）	受講の様子（中級）	修了証書授与

デジタルファブリケーション入門　～デジタル工作機械を使ってみよう～　　【実施終了】

１日間講座　担当：機械工学科　対象：小学校６年生、中学校１年生・２年生 受講料：２，７００円（教材・材料費含む）
9月3日(土）に機械工学科による公開講座「デジタルファブリケーション入門　～デジタル工作機械を使ってみよう～』を開催しました。 中学生6名の参加があり、CADソフトでデザイン設計、レーザー加工機で加工し、振動で動く車を作成しました。作成後は実際にコースで動かし、考察も行いました。
講座概要の説明	デザイン設計の様子	考察の様子

別ページにて当日の内容を公開しています。

１日間講座　担当：電子制御工学科　対象：小学校５年生～６年生と保護者 受講料：２，８０４円（教材代及び団体傷害保険料含む）
９月10日(土）に電子制御工学科による公開講座「楽しく作るライン追跡ロボット～君にもできるロボット製作～」を開催しました。 当日は10組20名の小学生、保護者の参加がありました。 ロボットの基本的な仕組み（センサ → 制御回路 → モータ）を学び、ラインを追跡するロボットを製作してもらいました。ほとんどの小学生がハンダ付け初体験でしたが、怪我もなく全員完成させることができました。 アンケートから電子部品を使う工作講座の要望が多く、今後もこのような小学生の皆さんにわかりやすくおもしろい公開講座を実施していきたいと思います。
ガイダンス	ロボット製作中	完成したロボット

１日間講座　担当：機械工学科　対象：小学校４年生～６年生と保護者 受講料：２、８０４円（教材費および団体傷害保険料含む）
9月17日(土）に機械工学科による公開講座「からくり人形をつくろう」を開催しました。 9組の小学生、保護者の参加がありました。いくつかの部品を組み立てながら、からくり人形を完成させて、動く仕組みについて学びました。 多くの小学生が興味を持ってくれたようで良かったです。今後も実施できればと思います。
工作の様子	試行錯誤の様子	大階段に挑戦

ガイダンス

製作の様子

完成したマイコン

奈良市立三笠中学校「高校授業体験」にて出前授業を行いました。

令和４年９月３０日（金）に、奈良市立三笠中学校でキャリア教育の一環として実施された「高校授業体験」の
プログラムの一つとしてお招きいただき、出前授業を行いました。

この催しは、同中学校が高校等の様々な教科担当の先生方をゲストティーチャーとして招き、生徒の皆さんに授業
を体験してもらうというもので、県内の様々な高校等が特色ある授業を行いました。

本校は理科の授業体験を担当し、情報工学科　松村　寿枝　教授による「音や音声の特徴を調べてみよう」と
題した授業を行いました。

授業では、奈良高専の概要を紹介した後、松村教授の研究分野である「音声工学・音響工学」について説明を行い、
騒音レベルを数値で見れる騒音計で、実験を行いました。話声のない教室内は『40dB』で図書館並み、先生が話し
ている場面では『60dB』、生徒さんの一瞬の大声は『110dB』くらいまで達しました。
ちなみにセミの鳴き声は『80dB』（計測距離にもよる）だそうです。

続いて、フリーソフトを利用して以下の実験を行いました。

・可聴域チェック：一般的に20代をピークとして徐々に聞き取りにくくなると言われる周波数の高い音を、どこまで
聞こえるかみんなで試しました。人が聞き取れる音の高さは20～20,000Hzと言われますが、教室内の雑音も
ある中19,000Ｈｚまで聞き取った生徒さんもいてました。

・音の周波数分析：生徒さんが持参してくれたギターの音について、周波数を分析しました。

今回は、理科の授業体験という事でしたが、高専で行っている「研究」というものを少しでも身近に感じてもらえた
らうれしく思います。ありがとうございました。

公開講座「デジタルファブリケーション入門　～デジタル工作機械を使ってみよう～」を開催しました

令和4年9月3日（土）10:00～15:00に，公開講座「デジタルファブリケーション入門　～デジタル工作機械を使ってみよう～」を開催しました。

機械工学科 須田敦 准教授，谷口幸典 准教授，学生スタッフの5年生と3年生で，2D-CADやレーザー加工機の体験講座を開きました。

参加者は中学2年生3名，中学1年生3名でした。

講師の須田准教授からデジタルファブリケーションの説明に続き，実際の企業の設計現場でも多く使われているAutoCADを使いデジタルデータを作成しました。

学生スタッフも気さくにレクチャーしながら和やかな雰囲気でCADに取組んでいました。

CADの練習が終われば，振動で動く車の設計に入ります。車の形状データを作成します。

データができれば図書館にあるFABスペースにて実際にレーザー加工機で加工します。
専用パソコンでデータを確認し，加工中は撮影タイムです。

加工が終わればパーツを選んで振動で動く車を組み立てます。

完成したらみんなで競争します。速く動くパーツは何かを考えて改造もOKです。

受講証と，ネーム入りコースターとノギス型キーホルダーのおみやげを受け取って終了です。
作った作品もお持ち帰りです。お疲れさまでした！！！

参加者の作品集です

公益財団法人寺田科学技術育英会様を訪問しました(令和４年９月９日)

　令和４年９月９日(金)に後藤景子校長、中村秀美校長補佐(研究推進担当)、上野秀剛産学協働・地域創生研究センター長が、公益財団法人寺田科学技術育英会　理事長　寺田俊彦 様を訪問し、後藤校長より同育英会の科学技術教育支援事業の支援対象へ今年度より本校を加えていただいたことへの御礼の挨拶、社会における教育研究環境、学生の進路状況、技術研究開発等ざっくばらんに意見交換を行いました。

科学教室　「セッケンって油から作れるんだ」（令和4年9月10日　於　奈良高専）

　令和４年9月10日（土）、大和郡山市との学市連携協定事業の一環として、科学教室「セッケンって油から作れるんだ～やってみて、感じて、語る科学実験～（物質化学工学科担当）」を奈良高専で開講し、大和郡山市内の小学５・６年生と保護者等の12組が参加しました。

物質化学工学科　宇田亮子教授が講師を務め、補助学生スタッフ４名とともに以下の内容で実施しました。

①アイスブレイク・全体説明：

講師・スタッフの自己紹介、受講者による申込み動機の共有、実験内容および注意事項等説明

②実験：

小学生）アーモンド油・やし油・コーン油からセッケンを作成する実験（高専生が学生実験で受講するような、本格的な実験です。）

保護者等）溶かしたクリアソープから任意の色・形のセッケンを作成する体験、セッケンを入れる箱作り

③振り返り・感想共有：

小学生と保護者間で各自の実験の振り返り、感想の共有、振り返りシートの作成と発表

　振り返りシートの発表では、油の種類によるセッケン作成過程における違いや油由来のセッケンの泡立ちの差に関すること、油を湯せんして混ぜる行程が大変だったこと等様々な気付きや体験が得られたことがわかりました。また、講師・学生スタッフにおいても、小学生の純粋な驚きや実験に臨む姿勢、実験中に交わした会話等から、普段の授業等では得られない気付きを得たとのことでした。

　今回の科学教室をきっかけに、化学に関する事や奈良高専に興味を持っていただけると幸いです。

国際フロンティア産業メッセ2022に出展しました。

令和４年9月1日(木)・2日(金)、神戸国際展示場で行われた「国際フロンティア産業メッセ2022」に2年ぶりに奈良高専が出展しました。

「国際フロンティア産業メッセ2022」は「未来を拓く 未来を動かす」をメインテーマとし、約500小間の出展がありました。また、全国初となる「第1回ドローンサミット」（主催：内閣官房・兵庫県）も同時開催し、多種多様なドローンが展示され、二日間で約12,900人の来場があり奈良高専のブースにも多くの来場者にお越しいただきました。

　

本校ブースでは物質化学工学科　中村　秀美　教授及び　情報工学科　上野　秀剛　准教授のパネルを展示し来場者に対してシーズの紹介等を行いました。

『脱炭素を実現する夢の水素エネルギー』イベントで科学教室を実施しました。

去る2022年7月31日、奈良県が主催する『脱炭素を実現する夢の水素エネルギー』イベントが行われました。
奈良高専による科学教室のほか、奈良県オールトヨタより地域貢献の一環として寄贈された、燃料電池車「MIRAI」が展示され、水素エネルギーを紹介するポスターも展示されました。

科学教室は昨年度に引き続き、物質化学工学科　山田　裕久准教授と研究室の学生が中心になり、イオンモール大和郡山店イベント広場にて３回に渡り実施しました。

このイベントは昨年度、奈良県内初の水素ステーション「イワタニ水素ステーション奈良大安寺」が開設されたことを記念し、奈良県内における水素エネルギーへの理解促進を目的として、奈良県が主催のイベント・科学教室で、今年度が２回目の実施になります。

山田研究室の専攻科１年、大井佑莉さんが科学教室の実験の説明を行いました。
今回の参加者は、老若男女、幅広い年齢の方にご参加いただきました。

１つ目の実験は『ボルタ電池を作る』です。水に3種類の粉を入れ、どう変化するか、オルゴールは鳴るのか？
参加者は、白衣とゴーグルを着用し、目を輝かせて実験に参加頂きました。

２つ目の実験は『燃料電池を作ろう』です。水素が何なのか、分からない小さな子供さんでも簡単に出来る実験で、水をこぼさないように慎重に実験をしていました。

≪オルゴールが鳴るかワクワク≫

≪真剣な眼差しで実験中≫

参加後のアンケートには、
「水でも電気がつくれると知れた。環境にいいと思った」（小学高学年）
「電気のことが知れて楽しかった」（小学低学年）
「オルゴールが鳴るか鳴らないかドキドキして楽しかった。」（小学高学年）
など、実験を楽しんでいただけたお声を頂きました。

今年度は物質化学工学科　山田　裕久准教授がユニットリーダーとして参画している『GEAR5.0　K-§MART』の活動の一環として行いました。協力校である和歌山高専綱島教授と学生２名、提携ユニット校である佐世保高専西口准教授、奈良高専からは機械工学科の谷口准教授、一般教科の竹原准教授、物質化学工学科の松本特命助教もご参加くださいました。

イベントの最後の挨拶で、大井さんが「このエネルギーの課題が解決しなければ未来の誰かが電気を当たり前に使えないかもしれません。今回のイベント、実験を通してそんな環境に優しいエネルギーを知り興味を持っていただければ私はとても嬉しいです。」
と締めくくってくれました。

左から和歌山高専綱島教授、専攻科赤松さん、東さん、奈良高専専攻科大井さん、山田准教授

ひらめき☆ときめきサイエンス～ようこそ大学の研究室へ～光を探る ～ 光で透明な材料は削れるか？ ～を開催いたしました。

奈良高専では、令和４年８月４日(木)に、「ひらめき☆ときめきサイエンス」を実施しました。
大学や研究機関で「科研費」（KAKENHI）により行われている最先端の研究成果に、小学５・６年生、中学生、高校生の皆さんが、直に見る、聞く、触れることで、科学のおもしろさを感じてもらうプログラムです。
今年度、本校 電子制御工学科 玉木 隆幸 准教授のプログラム「光を探る ～ 光で透明な材料は削れるか？ ～」
が採択され、数多くの応募の中から抽選で17名の中学生の皆さんが受講しました。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 （電子制御工学科 玉木 隆幸 准教授）

最初に先生の自己紹介や科研費等についての説明がありました。
また、今回手伝ってくれる本校の補助学生らの自己紹介もありました。



講義ではまず光が何に使われているのかや光の性質について学び、分光実験ではプリズムを使用し白色を赤、緑、青色などの各色に分けてみたり、ガラスの屈折率の求め方を学びました。分光実験では、付き添いの方も一緒に参加し、虹色の光を見て驚かれていました。



今度は、教室を飛び出し学内の施設見学を行いました。研究室や共通機器管理センターなどを見学し、教員・技術職員・学生から直接、実験の内容や機器の説明をしていただきました。



続いて、受講生が考えたデザインを光（レーザー加工機）を使ってアクリル板を加工する体験をしました。完成したアクリル板は受講者にプレゼントし、本日のプログラムについてディスカッションを行い発表して頂きました。

コロナ禍で制限も多い中、受講生が積極的に参加していたことが印象に残りました。開催後のアンケートでも「将来自分も研究してみたい」という回答も多く科学の面白さを体験して頂けたと思っております。 受講いただいた皆様には、何事にも疑問や興味を持っていただきそれらに積極的にアプローチして頂きたいと思います。

令和４年度『県内企業×奈良高専 産学交流会』を開催いたしました。

　令和4年7月29日（金）本校地域創生交流室において、令和４年度『県内企業×奈良高専 産学交流会』を開催いたしました。 開催にあたり、奈良県奈良しごとiセンターのご協力のもと、県内企業７社をお招きし本校地域イノベーションコンソーシアム等の紹介を行いました。

校長補佐（研究推進担当）兼　専攻科長　物質化学工学科　教授　中村 秀美より開催の挨拶

奈良県奈良しごとｉセンター所長　中田 素雅子様より開催の挨拶

　少人数で、かつ双方向による活発な意見交換が行われました。今後も、幅広い様々な連携を模索するきっかけづくりの場として産学交流会を開催していく予定です。

地域イノベーションコンソーシアム　入会申込フォーム

　　　　　 ※申込フォーム送信時の自動返信メールが届かない場合、受信許可設定を再度ご確認下さい。

令和４年度地域創生理解科目「地域と世界の文化論」における特別講義

　専攻科２年選択必修科目「地域と世界の文化論」（担当教員：松井 真希子 講師）では、グローバル化の進む現代で異文化と接した際にどのような態度を取ればよいのか、また、様々な地域の歴史と文化の理解を通じて、地域と世界を同時に見つめていくことの重要性について理解することを目的に開講しています。授業のテーマに応じて、外部の方を特別講師としてお招きし、オムニバス形式の講義を実施しています。

【奈良県立大学 窪田 暁 准教授による特別講義】

令和４年６月２１日（火）、奈良県立大学 窪田 暁 准教授により、「グローバル化時代における異文化理解とは？－多民族化する日本と「○○文化」の葛藤－」と題して、特別講義を実施いただき、学生２２名が受講しました。

　講義では、「文化」とはなにか？、他者を表す○○文化、○○文化が生まれる理由、変化する「文化」等、様々な観点から捉える「文化」について説明があり、身近な事例が紹介されたり、研究者や技術者を目指す学生に必要な視点が語られたりするなど、普段理系科目を多く履修する学生にも馴染みやすい講義を工夫してくださいました。

　講義の最後に語られた「変化することを恐れない」、「主体的に生きる」という点は、学生生活だけでなく、今後の職業観、人生観においても重要な点だと感じ、大切にして欲しいと思います。

【奈良市　総合政策部秘書広報課シティプロモーション係　係長　高松明弘 氏　特別講義】

【奈良女子大学　大和・紀伊半島学研究所　前川佳代　協力研究員による特別講義】

あまづら（ブドウ科のナツヅタ）	甘葛煎（樹液を煮詰めたもの）

　講義では、奈良の地に残る古代・中世の菓子文化や、その古代菓子文化において代表的な甘味料である甘葛煎が紹介され、また、幻の甘味と言われた甘葛煎の再現プロジェクト実験について、多くの写真や結果・考察を交えて語られました。

　甘葛煎は遣唐使とともに海を渡り、唐の皇帝に献上されており、その間１年余りも保存が効く必要があるなど、製造等に関しては古代人の知恵や技術が詰まったものになっており、薫物や貢進物としても使われ、貴重なものであったことが資料等から読み解けることが紹介されました。このような歴史的に日本人に食されてきたものを、昔の人の考えに思いめぐらしながら見つけ出し、過去の人たちのメッセージを読み解き、現代社会に活かし、そして未来へと繋げてくという考えは、技術者・研究者を目指して工学を学ぶ学生にとっても必要な視点と感じる講義でした。

科学教室　「少年少女パソコン教室（大和郡山市）」（令和４年６・７月　於　奈良高専）

　2022年度（令和４年度）大和郡山市「少年少女パソコン教室」の年間計画（全20回）のうち、「アニメーションを作ろう」として3回の講義を奈良高専情報工学科が担当し、全３回を終了しました。受講者の皆さんお疲れさまでした。本校が担当するパソコン教室は終了となりますが、年間計画の残りのパソコン教室もがんばってください。

【6月11日（土）】
　第1回目の講義は、情報工学科　松尾賢一教授が担当し、アニメーションの基礎知識として、画像の仕組みや光の三原色（赤・緑・青）、画像処理について説明しました。画素数の説明では、その数の多さを大和郡山市や大阪府の人口と豆球に置き替えて説明するなど、難しい話を小中学生にもイメージしやすくなるような工夫をしています。
　その後、校内を散策しながらデジタルカメラで集合写真等を撮影し、教室に戻って、ソフトウエアを用いて自分の顔部分を切り取るなどの画像処理方法を学び、第1回目の講義は終了となりました。

【6月25日（土）】
　第2回目は、情報工学科　上野秀剛准教授が担当し、アニメーションの仕組みに関する講義が行われ、モデリングクレイを用いたアニメーション作りの準備を行いました。
　まずは、アニメーションの仕組みとして、連続した動きのある複数枚の絵を描き、それらをフリーソフトでつなぎ合わせ、静止画からアニメーションが作成できることを体験しました。次に、モデリングクレイ（粘土）で作成したペンギンの３枚の写真を連続した動きとなるよう配置し、ペンギンが歩く様子のアニメーションを作成しました。
　続いて、パソコンのある教室から移動して、受講者の皆さんがアニメーションとして動かしたいキャラクター等を、モデリングクレイを用いて作成している途中で、第2回目の講義は終了となりました。次回はモデリングクレイを完成させ、写真撮影、アニメーション作りとなります。

【7月2日（土）】
　第3回目の最終回は、前半の時間で撮影に用いるモデリングクレイを完成させ、残りの時間でデジタルカメラによる撮影と撮影した静止画を繋ぎ合わせたアニメーションを製作しました。
　撮影では完成させたいアニメーションのストーリーを頭に描きながらコマ撮りを行うことになり、難しい作業でもありますが、竹串を使って宙に浮かしたり、滑らかな動きになるよう多数のコマを撮影したりと、楽しみながら創意工夫している様子が見られました。
　最後に、完成したアニメーションをみんなで鑑賞し、驚きの声があがるなど、個々の工夫が見られる素敵な作品が完成しました。

奈良高専よりアクア化学株式会社様へ２度目の感謝状を贈呈しました。(2022年６月24日公開)

奈良高専は、本校の教育・研究の進展に顕著な貢献をなされた個人又は団体に対して

感謝状の贈呈を行っております。

令和４年６月24日(金)にアクア化学株式会社 代表取締役社長　和田　龍一様

（代理：技術部　研究開発課　仲野 真一様　出井　岳人様）が来校され、感謝状の贈呈を行いました。

本校において、平成30年５月29日の感謝状贈呈に続き、2回目の贈呈となりました。

平成25年度より本校の教育研究、社会貢献活動に多大なる貢献をいただいております。

今後とも本校の教育研究にお力添えをよろしくお願いいたします。

【受付終了】（中学１・２年生対象）「ひらめき☆ときめきサイエンス　光を探る ～ 光で透明な材料は削れるか？ ～」を開催します

奈良高専では、「ひらめき☆ときめきサイエンス　光を探る ～ 光で透明な材料は削れるか？ ～」を行います。

ひらめき☆ときめきサイエンス事業とは、研究機関で行っている最先端の科学研究費の研究成果を、見て、聞いて、ふれることで、

科学のおもしろさを感じてもらうプログラムです。

奈良高専の先生や学生との対話などから、科学の楽しさ、不思議に触れてみましょう。

【中学１・２年生対象プログラム】

■開催プログラム：光を探る ～ 光で透明な材料は削れるか？ ～

■プログラム内容：

　光の性質、および、レーザー加工についての魅力・面白さを紹介します。

透明材料のレーザー加工を題材として、
(1)光の性質、および、応用例に関する講義を行った後、
(2)透明とは何かを知るためにプリズムによる分光実験と、分光器を用いた物質の吸収・透過に関する分光実験を行います。
(3)光の性質を利用した計測分析機(共焦点レーザー走査型顕微鏡、顕微ラマン分光装置など)、および、レーザー加工機が
　 設置されている研究室・学内設備を見学します。
(4)参加者各自にデザインを考案してもらい、レーザー加工機により、デザインされた図形を、透明材料であるアクリル板に
　加工してもらいます。講義・実験・見学後には、
(5)自由研究のようにまとめる時間を設定し、当日の疑問点や今後挑戦したいことに応えます。

■開催日：令和４年８月４日（木）　9:00～15:40

■会　 場：奈良工業高等専門学校

■受講料：無料

■受講対象者：中学１・２年生（定員20名）

■応募方法：申込フォームに必要事項をご記入の上、お申込みください。

（応募者多数の場合は、抽選により参加者を決定します。）　
※上記「申込フォーム」をクリックすると入力画面（日本学術振興会のページ）に切り替わります。

■締切日：令和４年7月12日(火)

■募集チラシ

■詳細につきましては、受講決定後連絡させていただきます。

■参加応募に関する注意点：

※昼食についてはお弁当をご持参頂くか保護者付き添いの場合は近隣飲食店をご利用願います。

※保護者の承諾を得た方に限ります。

※警報発令や新型コロナウイルス感染症対策により中止、または開催方法の変更をする場合があります。

※会場内では、イベント終了後、本イベントに関するアンケート調査を予定しています。

※会場内では、学内広報、本イベントの実施報告などのために、主催者側による写真や動画撮影が行われる可能性があります。

※「新型コロナウイルス感染症対策」にご協力願います。 　
　（ご協力いただけない場合、参加をお断りする場合があります。） 　
　・プログラム参加中は必ずマスクの着用をお願いいたします。 　
　・受付にて検温を実施いたします。 　
　・手洗い、手指消毒など感染症対策に努めるようお願いいたします。
_________________________________________________________________________________

■保護者のみなさまへ

・　奈良高専まで送迎される場合、学校で駐車場をご準備いたします。

・　 保護者の見学・付き添いも可能です。ただし、※新型コロナウイルス感染症対策のため、1名様までとさせていただきます。

_________________________________________________________________________________

※　プログラムの詳細については、日本学術振興会のホームページをご覧ください。

奈良市・奈良先端科学技術大学院大学との連携協定締結

　令和４年３月２９日（火）、奈良市役所中央棟３階災害対策本部室において、奈良市及び国立大学法人奈良先端科学技術大学院大学と、それぞれが保有する知的・人的・物的資源等を有効に活用し、相互に連携・協力することで、地域の産業振興と経済の持続的な発展に寄与することを目的とした連携協定を締結しました。

協定締結後の撮影（左より後藤校長、仲川奈良市長、塩﨑奈良先端科学技術大学院大学長）

【協定名称】

奈良市と国立大学法人奈良先端科学技術大学院大学、独立行政法人国立高専門学校機構奈良工業高等専門学校との地域の産業振興についての相互協力・連携に関する協定

協定書への署名の様子

【内容】

産業分野における連携を強化し、活力ある地域社会の創造を進めるため、以下を連携協力事項としています。
（１）産業政策の推進に関する事項
（２）市内企業との共同開発、共同研究などの促進に関する事項
（３）学生及び卒業生の、市内企業への就職に関する事項
（４）学生に対する共同教育・社会実装教育などの推進に関する事項
（５）地域の課題解決に関する事項
（６）その他本協定の推進のために必要な事項

締結式後の意見交換の様子

　本連携の推進は、奈良高専と奈良先端科学技術大学院大学にとって地域貢献という面だけではなく、学生が身近な地域を活動のフィールド、ビジネスモデルを学ぶ実践的フィールドとして活用できることで、その経験が学生の技術者・研究者としての人材育成にも繋がると捉えています。また、地域のポテンシャルを示すともいえる高等教育機関が自治体と連携して地域の課題発見と解決に関わり、地域、教育機関、学生の共創の場としての地域連携プラットフォームの実現に繋がることを期待しています。
 

令和3年度 特許検索競技大会 スチューデントコースのサテライト開催を実施しました。

　独立行政法人工業所有権情報・研修館（INPIT）様に採択いただいた知財力開発校支援事業補助金を活用して、令和２年度より特許検索競技大会（※）のスチューデントコースに機械工学科・電子制御工学科５年生がサテライト参加いたしました。

　研究・開発や現場でのモノづくりに必要なスキルのひとつである特許検索を５年生で経験し、今後の仕事に活かして欲しいという思いからこの取り組みを始めました。

　ただ、実施するなら特許のスペシャリストである弁理士の方にお願いするのがベストであると考え、３回にわたり古谷国際特許事務所所長の弁理士 古谷 栄男 様をお招きし、技術者にとって必要となる知的財産権の知識や、実際に特許公報を読むなど実践的な内容まで幅広く講演頂きました。

学生からは、「特許のシステムは様々な授業で学んだが、特許の実用的な調べ方、使い方の話は無かったので面白かった。」など、前向きな意見も多く有意義な講演となりました。

【大会当日：2021年12月21日（火）】

担当教員（電子制御工学科西田茂生，機械工学科須田敦）から大会について説明があった後、WEB受験を開始しました。

学生は各自、真剣な様子で特許検索に取り組んでいました。

【認定証授与：2022年2月3日（木）】

採点の結果、一定のレベルを満たした学生については認定証が授与されます。今回認定を受けた学生については校長から認定証が授与されました。

認定を受けた学生の皆さん、おめでとうございました。 弁理士の古谷先生の講演のおかげで今年度もたくさんの学生が認定を受けることができました。

　知的財産の基礎知識・技能の習得は、技術者・研究者にとって重要なスキルの一つです。普段の研究に加えて社会に出てからも必要となる知識です。

　今後も意識してもらえると、今回の受験がさらに有意義なものになると思いますので、引き続き自己研鑽を行ってください。

※特許検索競技大会：日本で唯一の特許調査の実務能力を評価する大会で、Ｊ-ＰｌａｔＰａｔや商用ＤＢを用いた実際の検索作業を含む問題等を通じて、特許調査の実務能力を競います。（https://www.ipcc.or.jp/contest/）

奈良女子大学「なら学＋（プラス）」において、本校一般教科 竹原 信也准教授による講義が行われました

令和4年1月4日（火）、奈良女子大学の地域志向科目「なら学＋（プラス）」（教養教育科目）において、本校 一般教科 竹原 信也准教授による「地域社会と科学・技術の関わりを考える」と題した講義が行われました。

同講義は、本校と奈良女子大学及び奈良県立大学とが平成29年に取り交わした"単位互換に関する覚書"によるもので5年目を迎えました。

今年度は130名を超える学生が受講し、2回の講義を通じて地域社会および科学・技術の重要性について理解し、その関係性について考察しました。

(竹原准教授によるオンライン講義の様子）

受講学生からは「地域社会と科学・技術が深く関わっていることがわかった」「科学・技術を以って伝統産業の継承・保存などの問題解決ができないか」などの感想が聞かれました。

オンライン講義はチャット機能でコメントを送ったり、Google Formで他の学生の意見を知ることができたので楽しく参加できた、などと好評でした。

本講義をきっかけに地域社会や科学・技術に新たな視点を持っていただければ幸甚です。

奈良高専卒業生向け再就職支援のご案内

↑↑↑クリック

その他、奈良県との連携でも再就職支援を行っております。

NaRIC規程

※規程をクリックすると拡大表示されます。

NaRIC運営組織

本コンソーシアムは、次にあげる者をもって組織いたします。

NaRIC目的と活動方針

NaRIC会員紹介

(会社名、●をクリックすると内容が表示されます)

(団体名、●をクリックすると内容が表示されます)　　　　

NaRIC入会手続き

１．入会申込フォームよりお申し込み頂くか、E-mail,FAXまたは郵送にて「入会申込書」及び「奨学寄附金申込書」に必要事項をご記入の上、 下記送付先へお申し込み願います。(お手数をおかけしますが、「奨学寄附金申込書」につきましては原本の郵送をお願いします。)

　申込書のダウンロードはこちら

２．年会費は、法人会員１口２万円以上、個人会員１口５千円以上です。
　 (複数口のお申し込みについてもご検討くださいますようお願い申し上げます。)

３．お申込書受領後、会費納入に係る依頼文(請求書)をお送りしますので、所定の銀行口座へご入金願います。

４． 参考

　　　(1)会員 　 ・・・・ 本会の趣旨に賛同し、加入いただいた企業・個人

　　　(2)特別会員　・・ 本会の趣旨に賛同し、加入いただいた官公庁、高等教育機関、

　　　　　　　　　　　 その他特にコンソーシアム運営会議において認められた団体・個人は、年会費は無料です。

５．申込書送付先及び問い合わせ先

『令和３年度奈良高専 地域イノベーションコンソーシアム』総会を開催しました

令和3年12月14日（火）、本校大視聴覚室において、令和３年度奈良高専 地域イノベーションコンソーシアム総会を開催しました。昨年度に引き続きコロナ禍での開催となり対面形式とオンライン形式を併用し、20社・機関27名の会員・特別会員の方にご出席いただきました。ご出席頂いた会員のみなさまには受付前で体温測定にご協力いただくなど、感染拡大防止に努めました。本コンソーシアムは平成29年2月に設立され、47の会員（個人・企業等）、7の特別会員（団体・教育機関等）に加入いただいております。（令和3年12月15日現在）

冒頭、後藤景子校長・地域イノベーションコンソーシアム長より　開会の挨拶があり本コンソーシアムの概要及び産学官金連携強化について挨拶がありました。

続いて、関西学院大学専門職大学院の経営戦略研究科　教授　山本　昭二 氏をお招きし、「サービスを作り出す共創価値の役割と重要性」をテーマに特別講演会が行われました。30分と短い時間でしたが、技術開発がサービスという側面を含んでいることについてわかりやすく講演頂きました。

続いて、本校イノコン運営側より、活動報告を行いました。また、今年度の総会は7月に会員様に依頼したアンケート結果を基にご要望をお答えする構成とし多くの教員から発表を行いました。

インターンシップの内容紹介においては、株式会社藤田油機様からも本校学生の受入れ事例を紹介していただきました。 最後に、地域イノベーションコンソーシアム長補佐の情報工学科准教授　上野秀剛より頂いたアンケート結果を基に運営の方向性を考え、教育研究機関として持っている能力（サービス）を会員の皆様に提供できるよう努めて行きたいと挨拶がありました。

現在、新型コロナウイルス禍が収まりつつある状況で、活動の制限が緩和され、色々な政策も実施されております。本校においても産学官金連携活動について、新型コロナウイルス禍で得た経験・技術も生かしながら進めてまいりたいと考えております。

その他取り組み

関連イベント（産学連携、地域連携等）

本校が出展する産学連携、地域連携等の関連イベントについて紹介します。

令和３年度３機関連携「郡山城天守台プロジェクションマッピング」を実施しました

令和元年より毎年恒例となっている大和郡山市・阪南大学・奈良高専による３機関連携「郡山城天守台プロジェクションマッピング」が令和3年12月4日（土）大和郡山の城址にて開催されました。

本事業は「教育研究の成果を社会還元する機会づくり」「地域活性化に寄与する若者の人材育成」を目的として締結された大和郡山市・阪南大学・奈良高専による地域連携事業に関する連携協定の成果として、開催されております。

本校からは、情報工学科 内田 眞司 教授と3・4年生が参画している事業です。

また、プロジェクションマッピングの前には、一般教科 稲田 直久 教授が、天体に関する講義「天文学者の一日」をテーマに雲の隙間から見える星空の下、講演を行いました。

↑稲田先生の講演

↑本プロジェクションマッピングを監修した阪南大学花川先生と内田先生からの挨拶　

当日は試験期間中のため会場に足を運ぶことができませんでしたが本校の学生８名が約５か月をかけ阪南大学の学生と協働で作成した映像を郡山城跡の本丸と天守台の石垣に投影して頂きました。

↑今年の干支、牛さんが飛行機に乗って世界中を旅するストーリーです。　

↑稲田先生の講演後の天体観測コーナーは長蛇の列ができておりました。

　当日は、寒い中320人ほどが来場され、特設観覧席からプロジェクションマッピングを見学し終了後には大きな拍手が送られました。普段と異なる視点から天守台をはじめとする郡山城の壮大な石垣を体感する事が出来たのではないでしょうか

本事業は教育研究の成果を社会還元することにより地域を活性化し市民の方々に楽しんで頂ける場と考えております。

より一層、地域連携推進を目指し、来年も再来年も開催できることを願っております。

　今回ご協力いただきました関係者及び、学生、寒い中足を運んでいただきました観覧者様には、心よりお礼申し上げます。
 

【開催中止】奈良県主催『奈良高専と県内企業との交流会』開催のお知らせ

※本イベントは、今般の新型コロナウイルス感染症の拡大状況を鑑み、中止させていただくことになりました。

この度、奈良県主催による『奈良高専と県内企業との交流会』を開催いたします。

この交流会は、県内企業の魅力、企業が求める人材、奈良高専学生の進路傾向および学生が望む企業像など、
企業と学生のマッチングに結びつく情報・意見交換を行っていただける絶好の機会です。

【日     時】  令和4年2月1日(火)　14：30～16：30（予定）
【場     所】  奈良県文化会館（奈良県奈良市登大路町6-2）
【申込方法】  奈良県ホームページからお申込みください。
               参加対象企業等、詳細につきましては上記ホームページをご参照ください。
【申込締切】  令和3年12月20日（月）
【主催・問い合わせ先】  奈良県外国人・人材活用推進室　TEL：0742-27-8812

会 場 地 図
奈良県文化会館 近鉄奈良駅　徒歩約5分 ≪奈良県ＨＰより抜粋≫

「奈良ソーシャルクリエイションキャラバン2021」の開催・受賞報告を行いました！

　令和3年9月に4日間、「子供の貧困問題」をテーマに開催した「奈良ソーシャルクリエイションキャラバン2021」
（主催：本校竹原研究室、認定NPO法人おてらおやつクラブ）（助成：公益財団法人ちゅうでん教育振興財団）につ
いて、竹原准教授から校長へ開催報告がありました。

　また、「おてらおやつクラブ賞」と「CivicTech賞」を受賞した学生（本科生・専攻科生）が参加者を代表して校
長室を訪問し、イベントの様子、提案・受賞したサービスの内容について対談しました。校長からは、イベントを通
じて学んだ事、刺激を受けた事などを今後の学生生活や将来に活かしてほしいと激励がありました。
 

・マイナンバーを用いた支援の最適化システム「マイナサポートナビ」を提案し、「おてらおやつクラブ賞」を受賞した二宮凌真（システム創成工学専攻 情報システムコース1年）、中村育豊さん（情報工学科5年）

・寺院を活用した学童保育サービス「BCC supporters」を提案し、「CivicTech賞」を受賞した上野達也さん、毛利想一さん（システム創成工学専攻 情報システムコース1年）、米田竜也さん（情報工学科3年）、中村風花さん（物質化学工学科3年）

イベントの詳細についてはこちらをご覧ください！
◎PRTIMES記事
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000069.000075419.html
◎近鉄ケーブルネットワーク　「情報発信スタジオ　Ｋスタ！」（2021/9/21）
https://www.youtube.com/watch?v=wSJPQvFq6nA
◎奈良新聞　2021年10月19日記事
https://www.nara-np.co.jp/news/20211019092017.html
◎おてらおやつクラブHP
https://otera-oyatsu.club/2021/10/nscc/
https://otera-oyatsu.club/2021/09/nscc2021_report/
 

機械工学科坂本教授研究室に教材の寄附をいただきました

令和３年10月14日(木)に株式会社寺田ポンプ製作所様(奈良県大和高田市東雲町3番17号)より

機械工学科坂本雅彦教授研究室に２台のポンプが寄贈されました。

製品のカットモデルによるポンプ構造の見える化や

製品のスケルトン仕様によりポンプ中の水の挙動が目視できるようになり

流体工学を学ぶ上で非常に有意義な教材を提供いただきました。

奈良高専 物質化学工学科 山田准教授が第５回FC-Cubicオープンシンポジウム にて発表

去る2021年８月20日、東京国際交流館において、第５回FC-CubicオープンシンポジウムがWebオンライン開催されました。
技術研究組合FC-Cubic主催(共催：国立研究開発法人新エネルギー・産業技術総合開発機構（ＮＥＤＯ）)で2000人を超える参加者が報告されています。
経済産業省、文部科学省よりカーボンニュートラルに向けた水素関連政策の紹介があり、各研究機関より以下の取組について講演がありました。

①　世界の動向としてシミュレーション/モデルベース開発(MBD)の進化と開発適用動向の特集
②　課題共有2021としてNEDOプラットフォームにおけるシミュレーションの研究状況
③　日本のアカデミアの実力紹介として高等専門学校「高専」の研究紹介。
　　全国高専をポスターセッションとして紹介
④　新型MIRAIの燃料電池の解析状況をアップデート
⑤　産業界が保有する”燃料電池研究開発用Tool/Know How”の共有化について紹介

「KOSEN研究ネットワークと研究基盤整備状況について」

奈良高専 共通機器管理センター長 物質化学工学科 山田裕久准教授による研究発表

独立行政法人国立高等専門学校機構は、GEAR 5.0（未来技術の社会実装教育の高度化）事業を実施しています。Ｇｅａｒ５．０では全国の都道府県にある全国の高専を５つのブロックに分け、各ブロックに拠点校を配しています。中でも奈良高専はその中核拠点（防災・減災/エネルギー　ユニット）として令和３年度より本事業に取り組んでいます。これまで各高専が育んできた地域密着型・課題解決型・社会実装型など従来型の高専としての役割を点として拠点連携により面展開していきます。オール国立高専、広範な企業、自治体、大学などとの連携体制という全国規模のスケールメリットを活かした社会実装を主眼とした研究開発とＳｏｃｉｅｔｙ５．０社会で活躍するための新たな人材育成モデルの構築を企業、自治体、大学などと幅広く連携しながら取り組んでいます。
奈良高専山田准教授はGEAR5.0（防災・減災/エネルギー）のユニットリーダーとして、燃料電池や二次電池の開発を進めています。

本シンポジウムでは”世界へ展開！KOSENの「ヒトづくり」と「コトづくり」”をメインテーマに谷口理事長のこれからのＫＯＳＥＮについての説明から始まり、現在、ＮＥＤＯ/燃料電池等利用の飛躍的拡大に向けた共通課題解決型産学官連携研究開発事業において、奈良高専・山田准教授、和歌山高専・綱島克彦教授、鶴岡高専・森永隆教授、豊橋技術科学大学・松田厚範教授という複数の高専・技科大の取り組みとこれからの連携について説明がなされました。その中で山田裕久准教授は、「KOSEN研究ネットワークと研究基盤整備状況について」/「PEFC用イオン液体含侵型Pt/MPC高活性・高耐久カソード触媒合成技術の研究開発」の2つのテーマについて発表し、大型設備機器の共用を全面に活用した燃料電池開発ネットワークの構築、推進への取組について説明をしました。

山田裕久准教授による取組紹介(その１：GEAR5.0)

山田裕久准教授による取組紹介(その２：:大型機器共用、阪奈ネットワーク)

山田裕久准教授による取組紹介(その３：高容量二次電池開発ネットワーク）

今回の講演では、国立高等専門学校が一丸として取り組んでいる「GEAR5.0」を通じた自身の研究分野に興味を持ってもらえるよう、特に大型設備機器の共用を全面に推進した研究体制を皆様に知っていただくことを重視しています。
燃料電池は、
①従来の一次(乾電池)・二次電池(充電式電池)とは異なり、燃料を電池に供給するため充電がいらず充電時間もかからない。
②燃料に水素を用いた場合、水のみが排出されるためクリーンな発電が可能といった特徴から、水素エネルギー社会の実現に向けて世界中で活発に研究されています。私たちの研究室では、燃料電池の性能向上を目指して、常温で液体の塩であるイオン液体を燃料電池触媒系に取り入れた新しい電極触媒の開発を行っています。 また、イオン液体を電解質とした過酷環境下でも作動可能な新しいリチウム電池も開発しています。
現在、国立高専機構では、未来技術の社会実装教育の高度化として「GEAR5.0」というプロジェクトを立ち上げ、高専が取り組んできた地域密着・課題解決・社会実装といった強みを活かしオール国立高専で取り組んでいます。その中で奈良高専は「防災・減災（エネルギー）」テーマの中心校となり、次世代エネルギーの開発を含めSｏｃｉｅｔｙ5.0を牽引する技術開発に取り組んでいます。
今回の発表の後、参加者より活発な質疑応答がありました。ALL高専、技科大との連携による社会実装の取組が社会全般に認知され、Society5.0社会の実現に貢献することを願ってやみません。

未来の科学者・技術者たちへ エネルギー教室を開講！

去る2021年7月31日、奈良県内初の水素ステーション「イワタニ水素ステーション奈良大安寺」が開設されたことを記念し、奈良県内における水素エネルギーへの理解促進を目的として、奈良県が主催のイベント・科学教室が開催されました。

イベントでは奈良高専による科学教室のほか、奈良県オールトヨタより地域貢献の一環として寄贈された、燃料電池車「MIRAI」が展示され、水素ステーションや水素エネルギーを紹介するポスターも展示されました。
 

「電池の仕組みを探ろう」をテーマに科学教室を行いました。

物質化学工学科　山田　裕久准教授が参加者に電池をよく知ってもらおうと、1800年にイタリアの物理学者ボルダによって発明された「ボルダ電池」でオルゴールを鳴らしたり、生成した水素で燃料電池を作りました。

奈良県主催の水素エネルギー啓発イベントでボルタ電池、燃料電池の製作実験を中心とした科学実験を実施するとともに、参加した小学生に限らず、その保護者や見学者にもわかりやすい環境にやさしい水素エネルギー技術の重要性について講義しました。

奈良高専専攻科生が、白衣に身を包んだ、受講生、未来の科学者・技術者の実験を支援しました。

ボルタ電池でオルゴールを鳴らしたり、乾電池の電力で水を電気分解し、生成した水素で燃料電池を作りました。

受講生は皆、目を輝かせていました。未来が楽しみです！

MOBIO産学連携オフィス『テーマ別大学・高専合同シーズ発表会（環境・SDGs編）』において 物質化学工学科　中村 秀美教授がシーズ発表をおこないました

令和3年9月14日（火）、大阪産業創造館で開催されたMOBIO産学連携オフィス『テーマ別大学・高専合同シーズ発表会（環境・ＳＤＧｓ編）』において、本校 物質化学工学科 中村 秀美教授が「使用済みメッキメディアからの金属リサイクルシステム開発」と題して研究シーズの発表をおこないました
当日は、会場参加者、オンライン参加者あわせて約90名の参加者が熱心に聴講しました。

発表後には、発表大学・高専ごとに各ブースに分かれ、展示会も実施され、立ち寄った参加者からの質問等に対応しました。

MOBIO産学連携オフィス『テーマ別大学・高専合同シーズ発表会（情報処理・AI編）』において 情報工学科　上野 秀剛准教授がシーズ発表をおこないました

令和3年7月27日（火）、クリエイション・コア東大阪で開催されたMOBIO産学連携オフィス『テーマ別大学・高専合同シーズ発表会（情報処理・AI編）』において、本校 情報工学科 上野 秀剛准教授が「はんだ付け装置の圧力変化を用いた不良はんだの検知」と題して研究シーズの発表をおこないました。
当日は、会場参加者とオンライン参加者あわせて約50名の参加者が熱心に聴講しました。

発表後には、発表大学・高専ごとに各ブースに分かれて展示会も実施され、立ち寄った参加者からの質問等に対応しました。

関西NBCニュービジネスアワード2020(ビジネスプラン部門)で最優秀賞を獲得しました

一般社団法人関西ニュービジネス協議会が主催した「関西NBCニュービジネスアワード2020」に
おいて、本校専攻科システム創成工学専攻１年生の 池山哲良 さん、末永 共助 さん、西川 勇太 さん、
服部圭一郎さんの４人により提案されたビジネスプラン「ＭeeCon(ミーコン)～アイデアを実現する
テクノロジーファンディング～」が見事「最優秀賞」を獲得しました。
コンテストを通してアイデアをもつ学生と技術をもつ学生をマッチングするWebサービスを提案し、
学生のもつ自由なアイデアの実現を促す、これまでにない仕組みが高く評価されました。
令和３年３月30日に同協議会よりトロフィーが授与され、 指導に当たった顯谷智也子特命教授、
後藤景子校長に報告されました。
なお、本校から当アワードに２年連続で表彰されたとのことです。
学生諸君の益々の活躍を祈念しております。

「第2回おしごとフェスタin大和郡山」に出展しました。

奈良高専は、令和3年3月7日(日)に、大和郡山市立体育館(三の丸会館)で開催された「第2回おしごとフェスタin大和郡山」
（主催：昭和工業団地協議会）に出展しました。
この催しは、昭和工業団地の企業16社様を中心として開催されたものです。出展者が普段取り組んでいる仕事を、子どもたちが
体験することにより、新しい知識、発見、ひらめき、経験値を得るだけでなく、世の中にある様々な職業・企業を知り将来の夢や
可能性を育てることにつなげることを目的としています。

本校は、機械工学科 須田 敦 准教授および谷口 幸典 准教授による「歯ブラシで動く金魚ロボットを作ろう！」と題した出展を
行いました。

この出展では、本校で製作したキットを使って、参加者の皆さんに歯ブラシで動く金魚ロボットを作ってもらいました。
予定していた定員となる40名のお子さんたちが参加し、ロボット製作を行いました。皆さん、折り紙などを使って思い思いの
デザインにしていきました。

完成したお子さんからスイッチを入れ、動作確認を行いました。この金魚ロボットは底面に取り付ける歯ブラシの位置によって
様々な動きをします。皆さん、動きを変えるために歯ブラシの場所を色々と試行錯誤していました。

     
     
     
                  

皆さんが作った個性豊かな金魚ロボットはお土産として持って帰ってもらいました。家に持って帰ってもらってからもデザインを
変更したり、また歯ブラシの位置を変えて別の動きを試してみたりするなど楽しんでもらえると幸いです。

地域企業のホームページに本校電子制御工学科 早川 恭弘教授の研究をご紹介いただきました

株式会社ダイワホーサン様（奈良県宇陀市）は、1966年の創業以来、「日本製」にこだわり、バッグをはじめ自動車用品や介護用品など、縫製に関する商品の開発・製造を行っています。（参考：同社ホームページ）

現在、本校電子制御工学科 早川 恭弘教授の専門分野である、福祉工学や空気圧工学の研究を応用して新しい通学用カバンを開発されており、同教授の研究をホームページにおいてご紹介いただきました。

https://www.h-daiwa.co.jp/blog/diary/1122/

令和２年度地域創生理解科目「政治経済」の授業が終了しました

令和2年度後期開講「政治経済（担当：竹原　信也准教授、本科3年生対象　必修科目）」は、地域創生科目の一環として、地元金融機関および県内企業5社と協働して行われました。今年度は新型コロナウイルス感染拡大に備え、対面形式とオンライン形式を併用して実施されました。

令和2年11月、奈良中央信用金庫　地域産業創生部　山田様による「奈良県　経済・SDGｓ」と題した特別講義（録画）を視聴し、奈良県下の地域や経済の現状と、全世界の共通目標である"SDGｓ（持続可能な開発目標）"について学びました。

12月初旬には、県内企業5社をお招きし、協働していただくクラスに対してそれぞれ特別講義が行われ、実際のものづくりの現場が抱える問題や、SDGｓに取り組みながら企業が発展していくための課題テーマが提示されました。

学生たちはグループワークの中で、情報収集、意見交換や資料作成を行いました。また、各企業様から学生の中間発表に対してグループ毎にアドバイスをいただき、更なる熟考を重ねて最終発表に臨むことができました。

期間半ばには、企業様にアドバイスをいただき、学生たちはグループワークを重ねました。最終発表では、オンライン上に各班のプレゼンテーション動画を提出し、それぞれ各企業様と奈良中央信用金庫様に講評していただきました。

最終発表は、オンライン上に各班のプレゼンテーション動画を提出しました。企業様からは「アイデアがユニークであった」、「資料がみやすく工夫されていた」、「実現性はどうですか。是非実現させてください」、など各班に対して丁寧なご講評をいただきました。

学生たちはこの取り組みを通じて、SDGｓを切り口にした問題解決力、プレゼンテーションスキル、そしてチームでプロジェクトに取り組む力を養うと同時に、難しさにも気づくことができました。さらに、ウィズコロナ時代の新しい授業形態にも素晴らしい適応力を発揮することができました。

授業後のアンケートでは「SDGｓへの理解が深まった」「企業の活動がどういうことなのかを知った」「プレゼンテーションが上手くなりたい」といった感想が聞かれました。企業様と直接接する機会が持てたこと、事業提案など実践的な経験ができたことに、多くの学生が肯定的であり、本授業を通じて充実と成長がうかがえました。

本校は、奈良県の経済や産業について学び・考える地域創生科目群を、次年度も引き続き開講します。
末筆ではございますが、企業の皆様におかれましては、弊校の取り組みに対し多大なるご理解とご協力を賜り、厚くお礼申し上げます。

オンライン授業支援ツール研修を実施しました

電子制御工学科　中村篤人准教授は、
令和３年２月３日(水)に式下中学校組合教育委員会の依頼に基づき
Google for Educationの活用促進を目的とした研修を実施しました。
今回は式下中学校の先生方がシステムに馴染み、
活用いただく上で知っておきたい基本操作を説明し、
本校での授業における活用事例も交えながら
ロールプレイを織り交ぜた研修になりました。
校長先生をはじめ、29名の先生方に参加いただき、
熱心に中村准教授の講義に聞き入っていました。

MOBIO常設展示場「知的財産等ビジネスマッチング」企画展に出展しました。

奈良高専は、令和2年12月2日(水) ～令和3年1月28日(木)の期間、クリエイション・コア東大阪で開催されたMOBIO常設
展示場「知的財産等ビジネスマッチング」企画展に出展を行いました。
このイベントは、大阪府と連携する「産学連携オフィス」の36大学・高専及び研究所等が有するアイデア（特許等）を展示・紹介
するとともに、知的財産の支援機関「知財サポートチーム」を広くPRすることにより、府内ものづくり中小企業を支援することを
目的に開催されたものです。

本校は、農工連携クラスターから機械工学科  福岡 寛 准教授の研究シーズ「樹液流量測定システムの改良」のブース展示
を行い、来場された企業の方などに関心を示していただきました。

令和2年度 地域創生理解科目「人間環境学」の授業が終了しました

令和2年度後期開講「人間環境学（担当：竹原 信也准教授、本科5年生対象　選択科目）」では人間とそれを取り巻く環境について環境問題の現状を踏まえつつ、「環境倫理」「環境経済」「住環境」「科学者・技術者の倫理」など多面的な観点から学習・考察してきました。

今年度は、奈良市・八条・大安寺周辺地区まちづくりのケーススタディに取り組み、産業振興と住環境・自然環境の共存・両立をテーマに学習を行いました。

まず、令和2年12月18日、本校地域創生交流室に奈良市都市整備部・JR新駅周辺整備推進課 中村 進也様をお招きして「(奈良市)八条・大安寺周辺地区まちづくり基本構想」と題した特別講義が行われました。

(特別講義の様子)

その後、この地域を題材に、理想とする未来の街の姿や、賑わいを持続するしかけについてグループでアイデアを出し合うとともに、地域の環境変化に伴って生ずる問題や課題を解決するアイデアについても検討・整理し、発表を行いました。

中村様からは「奈良らしさを意識していた。着目点とアイデアがよかった。」などのご講評と、「人が集まるまちについて、これからも一緒に考えていきましょう」とメッセージをいただきました。

学生たちは、ケーススタディを通じて、まちづくり・産業振興と住環境・自然環境の共存・両立において工学系技術者の発想が重要であることを学び、この地域のまちづくりに関心を持つことができました。

『奈良高専 地域イノベーションコンソーシアム』第４回総会を開催しました

本コンソーシアムは平成29年2月に設立され、57の会員（個人・企業等）、7の特別会員（団体・教育機関等）に加入いただいております。（令和2年12月15日現在）
令和2年12月15日（火）、本校大視聴覚室において、第4回奈良高専 地域イノベーションコンソーシアム総会を開催しました。
今年度は対面形式とオンライン形式を併用し、24社・機関28名の会員・特別会員の方にご出席いただきました。

冒頭、後藤景子校長・地域イノベーションコンソーシアム長より開会の挨拶がありました。

続いて、産業界で活躍される方々をお招きし、特別講演会が行われました。

講師　株式会社プロアシスト 代表取締役社長 生駒 京子 氏
演題　「産学連携～プロアシストの事例～」

講師　3Dものづくり普及促進会 大塚 圭輔 氏
演題　「進化する３Ｄプリンティングの技術（金属３Ｄプリンタ）」

続いて、本校総務課 身吉課長補佐より本コンソーシアムの事業説明が行われ、最後に、中村秀美産学協働研究センター長から閉会の挨拶がありました。

今後も、本校を地域イノベーション拠点とした活動を通じて、ニューノーマル時代を見据えた産学官金協働による知的資源の創造と、地域経済の活性化に取り組んでまいります。

令和2年度 特許検索競技大会 スチューデントコースのサテライト開催を実施しました。

本校は、令和2年12月14日(月)、令和2年度 特許検索競技大会(主催：一般財団法人 工業所有権協力センター)スチューデント
コースのサテライト開催を実施しました。
特許検索競技大会は日本で唯一の特許調査の実務能力を評価する大会で、Ｊ-ＰｌａｔＰａｔや商用ＤＢを用いた実際の検索作業を含
む問題等を通じて、特許調査の実務能力を競います。当大会のスチューデントコースは、各学校内で開催を行うサテライト参加が
可能であり、今年度、知的財産権に関する課外教育を受けてきた電子制御工学科及び機械工学科の本科5年生が受験しました。

採点の結果、一定のレベルを満たした学生に対しては、後日、認定証が送られました。
認定を受けた学生の皆さん、おめでとうございました。
知的財産の情報収集は、技術者・研究者にとって重要なスキルの一つです。社会に出てからも必要になりますので、普段の研究
に加えてこちらも今後意識して、引き続き技術習得に向けて頑張ってください。

３機関連携「郡山城天守台プロジェクションマッピング」を実施しました

昨年度に引き続き、令和２年12月20日(日)に大和郡山市・阪南大学・奈良高専による

３機関連携「郡山城天守台プロジェクションマッピング」を開催しました。

上田市長から挨拶がありました。

阪南大学 来村先生の講演。百万石の城-郡山城-をテーマにお話をいただきました。

本校 稲田先生の講演、宇宙に関するお話をいただきました。

プロジェクションマッピングの様子

天文観測コーナーの様子。この日は木星と土星のランデブーでした。

今年も多くの市民の皆さんに来場いただきました。

教育の成果として、このような素晴らしい場に披露できたことは学生諸君にとっても

とてもよかったのではないかと思います。

奈良女子大学「なら学＋（プラス）」において、本校一般教科 竹原 信也准教授による講義が行われました

令和2年12月22日（火）、奈良女子大学の地域志向科目「なら学＋（プラス）」（教養教育科目）において、本校 一般教科 竹原 信也准教授による「地域社会と科学・技術の関わりを考える」と題した講義が行われました。

同講義は、本校と奈良女子大学及び奈良県立大学とが平成29年に取り交わした“単位互換に関する覚書”により実現、この度4回目の講義は対面を含めたオンライン授業となりました。

事前アンケートで「奈良高専についてよく知らない」「地域社会と科学・技術がどう結びつくのか興味がある」などの回答があり、150名を超える学生が受講しました。

竹原准教授から、地域、科学、技術の定義や、科学者と技術者の違いについて確認の後、現代社会が抱える問題などを挙げながら、本講義の目的である地域社会および科学・技術の重要性について説明がありました。

受講者からは「地域社会とどのように関われるのか考える機会になった」「科学者と技術者について明確に知ることができた」などの感想が聞かれました。

また、QRコードを活用した参加型の講義は、リアルタイムで他の学生の考えを目にすることができるため好評でした。

本講義をきっかけに地域社会や科学・技術に関心を持ち、それぞれが学んでいる分野で社会に貢献されることを期待しています。

MOBIO産学連携オフィス連続企画 テーマ別大学・高専合同研究シーズ発表会において、電子制御工学科 玉木 隆幸 准教授がシーズ発表を行いました。　

令和2年12月9日(水)、クリエイション・コア東大阪で開催されたＭＯＢＩＯ産学連携オフィス連続企画 テーマ別大学・高専合同
研究シーズ発表会『精密・微細（材料・加工）編』において、本校 電子制御工学科 玉木 隆幸 准教授が「超短光パルスを用い
たガラス、金属材料への微細加工技術」と題してシーズ発表を行いました。

発表後には、今回のシーズのブース展示会が行われ、発表を見た参加者からの質問等に対応しました。

科学教室　「超低温の世界を探る」（令和2年12月19日　於　三の丸会館）

令和2年12月19日(土)に大和郡山市との学市連携事業による科学教室『超低温の世界を探る』を開催しました。

本校、一般教科　新野 康彦 准教授が講義を担当しました。

榊原和彦校長補佐(総務担当)より、受講生のみなさんに挨拶がありました。

新型コロナウイルス禍の折、大和郡山市教育委員会と連携して感染予防対策を講じての実施となりました。

液体窒素の温度を計っています。-195℃をモニターで確認します。

床にこぼした液体窒素が、流れず「転がる」様子に受講生も驚いた様子でした。

定番のバナナを凍らせて釘を打ち付ける実験。見事成功しました。

バラの花を凍らせています。バラがバラバラになりました。

液体酸素は薄青くとてもきれいです。

燃えている線香を液体酸素につけると激しく燃えだしました。

液体の中で燃えるという現象に受講生も驚きの表情でした。

様々な実験を織り交ぜながら受講生のみなさんとコミュニケーションを取りながら進行し、

とても明るく元気な教室になりました。　

消毒をしながら超伝導体の浮遊を受講生に体験してもらいました。

重たいネオジム磁石が、冷却された超伝導体の上でつかず離れず浮遊することに

受講生は興味津々となっていました。

1時間10分の講義でしたが、受講生は熱心に新野先生の講義に聞き入り、

長時間にわたり集中力が途切れない様子に感心しました。

物理現象を通じて理系科目に興味を持ってもらえたら嬉しいです。

「ひらめき☆ときめきサイエンス　４次元の世界を見てみよう ～４次元の立体・正１２０胞体に挑戦！～」を開催しました。

奈良高専では、令和2年12月20日(日)に、「ひらめき☆ときめきサイエンス」を実施しました。
「ひらめき☆ときめきサイエンス」とは、大学等の研究機関で科研費により行われている独創的・先駆的な研究について、小学
5・6年生、中学生、高校生の皆さんに科学の楽しさ、難しさ、不思議に触れてもらうためのプログラムです。
今年度、本校 一般教科 名倉 誠 准教授のプログラム「4次元の世界を見てみよう ～4次元の立体・正120胞体に挑戦！～」
が採択され、午前・午後の部合わせて23名の中学生の皆さんが受講しました。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　　（一般教科　名倉 誠 准教授）

最初に先生の自己紹介や科研費等についての説明がありました。
また、今回手伝ってくれる本校の補助学生からも自己紹介がありました。



講義ではまず多角形における対角線の数え方について学びました。ワークシートの5角形に実際に対角線を引いてもらって数
えた後、さらに、みんなで12角形の対角線を数えました。



今度は、知育玩具ゾムツールを使用して正12面体を作りました。ゾムツールは、球状のノードと棒状のストラットという部品を組
み合わせて立体を作ることができます。この講義ではこの後、このゾムツールを使って色々な多面体を作っていきます。



ある立体の影を映す「投影」についても学びました。ゾムツールで作った立体の影をプロジェクターの光で映して見てもらったり、
ワークシートで投影図を描くことに挑戦したりしました。



「4次元」について学びました。4次元の立体は、頂点・辺・面・胞の４つで構成されています。
少し難しい内容ですが、ワークシートやゾムツールを使って作業をしてもらい理解してもらいました。
下の写真は、4次元の立方体の考察をしているところです。



ここで、正12面体の辺等の数を数えてもらうため、補助学生が事前に作ってくれていた発泡スチロール模型が受講生の皆さん
にプレゼントされました。この模型の辺にシールを貼り付けながら数えてもらいました。このような模型やゾムツールを使うことに
より、立体について理解しやすくなります。



そして、2グループに分かれてゾムツールで正120胞体作りに挑戦しました。
部品を各自の机で作ってもらい、それを合体させることにより完成させていきます。新型コロナウイルス感染症対策のため、密に
ならないよう1人ずつ順番に部品を取り付けに来てもらったため、少し時間がかかりましたが、無事完成させることができていまし
た。





最後にこの日のまとめと終わりの挨拶。皆さん、最初から最後まで真剣に取り組まれていました。
今回のプログラムでは、普段の学校の授業とは異なった数学の面白さを体験いただけたかと思います。これを機に、皆さんに
より数学に興味を持ってもらえると幸いです。




 

特許検索に関する特別講演会を実施しました。

本校電子制御工学科では、知的財産権に関する課外教育を行っています。今年度は特許検索に関する特別講演を3回行った後、
特許検索競技大会に挑戦する予定となっております。（対象者：電子制御工学科及び機械工学科の本科5年生全員）

令和2年11月30日(月)・12月7日(月)、古谷国際特許事務所の弁理士 古谷 栄男 様をお招きし、特許検索競技大会に備えて、
特許検索の実技を含んだ特別講演会を実施しました。

　　　　　　　    　　（古谷 栄男 弁理士）

学生は説明を聞きながら、実際にパソコンで特許検索に取り組んでいました。今回学んだことを用いて、特許検索競技大会に挑戦
します。

知的財産権特別講演会を実施しました。

本校電子制御工学科では、知的財産権に関する課外教育を行っています。今年度も令和2年12月7日(月)、古谷国際特許
事務所の弁理士 古谷 栄男 様をお招きし、電子制御工学科の4年生を対象とした特別講演会を実施しました。

　　　　　　　    　　（古谷 栄男 弁理士）

技術者にとって将来必要となる知的財産権ついてご講演いただきました。学生は実際に特許公報を読むなど実践的な内容
まで幅広く知的財産権について学ぶことができました。

科学教室　「いこまっこチャレンジ教室『超低温の世界を探る』」（令和2年11月28日　於　奈良高専)

令和2年11月28日(土)、生駒市との学市連携事業による「いこまっこチャレンジ教室『超低温の世界を探る』」を実施しました。

本校、一般教科　稲田直久教授が講義を担当しました。

榊原和彦校長補佐(総務担当)より、受講生のみなさんに挨拶がありました。

新型コロナウイルス禍の折、生駒市教育委員会と連携して感染予防対策を講じての実施となりました。

床にこぼした液体窒素が、流れず「転がる」様子に受講生も驚いた様子でした。

定番のバナナを凍らせて釘を打ち付ける実験。見事成功しました。濡れたティッシュペーパーも見事、釘になりました。

燃えている線香を液体酸素につけると激しく燃えだしました。

液体の中で燃えるという現象に受講生も驚きの表情でした。

様々な実験を織り交ぜながら受講生のみなさんとコミュニケーションを取りながら進行し、
とても明るく元気な教室になりました。

消毒をしながら超伝導体の浮遊を受講生に体験してもらいました。

重たいネオジム磁石が、冷却された超伝導体の上でつかず離れず浮遊することに、
受講生は興味津々となっていました。

１時間10分の講義でしたが、受講生は熱心に稲田教授の講義に聞き入り、
長時間にわたり集中力が途切れない様子に感心しました。

このような物理現象を通じて理系科目に興味を持ってもらえたらうれしいです。

株式会社椿本チエイン会長 長勇 様が来校されました。

令和2年11月13日(金)、株式会社椿本チエイン会長の長勇様が来校されました。
椿本チエイン様は、奈良高専 地域イノベーションコンソーシアムの会員企業様であり、
また、共同研究を行うなど積極的に本校と連携いただいております。

まず、本校 後藤校長及び中村校長補佐と会談され、後藤校長が本校についての簡単
な説明を行いました。

その後、現在、共同研究を行っている電子制御工学科 飯田教授により研究内容などの
説明がありました。

今回のご来校を通して、今後も椿本チエイン様と本校の間で活発な連携を行っていくこと
を確認いたしました。

知的財産権特別講演会を実施しました。

本校電子制御工学科では、知的財産権に関する課外教育を行っています。今年度は特許検索に関する特別講演を3回行った後、
特許検索競技大会に挑戦する予定となっております。（対象者：電子制御工学科及び機械工学科の本科5年生全員）

令和2年11月11日(水)、古谷国際特許事務所の弁理士 古谷 栄男 様をお招きし、特許検索に関する特別講演会を実施しました。

　　　　　　　    　　（古谷 栄男 弁理士）

特許検索を含む知的財産権について基礎となる内容からご講演いただき、学生は真剣な表情で聴講していました。

奈良県広域消防組合様と実験を行いました（電気工学科　池田 陽紀 講師）

令和2年10月13日(火)、電気工学科　池田 陽紀 講師は、奈良県広域消防組合様からの要請を受け、本校においてコンデンサ
の放電による発火の再現実験を行いました。

　
　　　　　　　　（電気工学科　池田 陽紀 講師）

実験は数時間に及びましたが、今回の結果を消防署に持ち帰り、今後活用させていただくとのお言葉をいただきました。

奈良市立三笠中学校「高校授業体験」にて出前授業を実施しました。

令和２年１０月２７日（火）に、奈良市立三笠中学校でキャリア教育の一環として実施された「高校授業体験」の
プログラムの一つとして本校もお招きいただき、出前授業を行いました。

この催しは、同中学校が高校等の様々な教科担当の先生方をゲストティーチャーとして招き、生徒の皆さんに授業
を体験してもらうというもので、当日は本校も含め１２プログラム実施されたとのことです。

本校は理科の授業体験を担当し、情報工学科　松村　寿枝　教授による「音や音声の特徴を調べてみましょう」と
題した授業を行いました。

授業では、奈良高専の概要を紹介した後、松村教授の研究分野である「音声工学・音響工学」について、説明を行い
ました。

続いて、フリーソフトを利用して以下の実験を行いました。

・可聴域チェック：一般的に20代をピークとして徐々に聞き取りにくくなると言われる周波数の高い音を、どこまで
聞こえるかみんなで試してみました。

・音の周波数分析：ギターの音、手をたたく音、人の声等のいろいろな音による波形の違いを確認しました。

今回は、理科の授業体験という事でしたが、高専で行っている「研究」というものを少しでも身近に感じてもらえた
らうれしく思います。ありがとうございました。

奈良高専より株式会社オクノコトー様へ感謝状を贈呈しました。(2020年10月28日公開)

奈良高専は、本校の教育・研究の進展に顕著な貢献をなされた個人又は団体に対して

感謝状の贈呈を行っております。

令和２年10月15日(木)に株式会社オクノコトー様が来校され

感謝状の贈呈を行いました。

本校の教育研究、社会貢献活動に多大なる貢献をいただいております。

今後とも本校の教育研究にお力添えをよろしくお願いいたします。

【受付終了】（中学１・２年生対象）「ひらめき☆ときめきサイエンス　４次元の世界を見てみよう ～４次元の立体・正１２０胞体に挑戦！～」を開催します

受付終了いたしました。

奈良高専では、「ひらめき☆ときめきサイエンス　４次元の世界を見てみよう ～４次元の立体・正120胞体に挑戦！～」を行います。

ひらめき☆ときめきサイエンス事業とは、研究機関で行っている最先端の科学研究費の研究成果を、見て、聞いて、ふれることで、

科学のおもしろさを感じてもらうプログラムです。

奈良高専の先生や学生との対話などから、科学の楽しさ、不思議に触れてみましょう。

【中学１・２年生対象プログラム】

■開催プログラム：４次元の世界を見てみよう
　　　　　 　　　　　　～４次元の立体・正１２０胞体に挑戦！～

■プログラム内容：

　立体（３次元）は、手に取ってみないとなかなかイメージしにくいものですよね。ましてや４次元の世界を見るにはどうしたら良い
と思いますか？

①投影図を描こう　
　このプログラムでは、立体を調べるための「投影」という手法を体験します。まず正多角形の対角線を利用して、３次元の立体の
投影図を描いてみましょう。また、実際にいろいろな立体（多面体）を手に取ってよく観察してみましょう。立体の見方や扱い方に
慣れてきたら、いよいよ、４次元の立体を見る方法を伝授します。

②正120胞体に挑戦
　最後に立体作成キットのゾムツール（上の写真） を使って４次元のきれいな多面体・正120胞体に挑戦します。大きな立体を
作って、不思議な性質を 観察してみましょう！

■開催日：12月20日（日）　9:00～12:00または13:10～16:10
                        　　　　※午前か午後のいずれか１回の受講プログラム

■会　 場：奈良工業高等専門学校

■受講料：無料

■受講対象者：中学１・２年生（定員24名（12名×２回））

■応募方法：申込フォームに必要事項をご記入の上，お申込みください。

（応募者多数の場合は,抽選により参加者を決定します。）

※上記「申込フォーム」をクリックすると入力画面（日本学術振興会のページ）に切り替わります。

■締切日：令和２年11月30日(月)

■募集チラシ

■参加応募に関する注意点：

※保護者の承諾を得た方に限ります。

※警報発令や新型コロナウイルス感染症対策により中止、または開催方法の変更をする場合がございます。

※「新型コロナウイルス感染症対策」にご協力願います。 　
　（ご協力いただけない場合、参加をお断りする場合がございます。） 　
　・プログラム参加中は必ずマスクの着用をお願いいたします。 　
　・受付にて検温を実施いたします。 　
　・手洗い、手指消毒など感染症対策に努めるようお願いいたします。

※保護者等の見学・付き添いの方は１名のみとさせていただきます。
_________________________________________________________________________________

■　保護者のみなさまへ

・　奈良高専までのお子さまの送迎はご家族の責任でお願いします。学校内の駐車場を利用できます。

・　ご家族の方の見学も歓迎いたします。
　　※新型コロナウイルス感染症対策のため、１名様までとさせていただきます。

■　問い合わせ・e-mail送付先：奈良工業高等専門学校 総務課 企画・研究協力係　

　　E-mail：sangaku◇jimu.nara-k.ac.jp　　

（巡回ロボット対策によりメールアドレスの@を◇に変えています。 送信の際は◇を@に変えてから送信してください。）

　　TEL：0743-55-6173

※　プログラムの詳細については、日本学術振興会のホームページをご覧ください。

　　 応募者多数の場合は、抽選により参加者を決定します。

 　　詳細につきましては、受講決定後連絡させていただきます。

人文系私設図書館Lucha Libro(ルチャ・リブロ)　青木真兵様による第２回特別講義がおこなわれました

本校専攻科2年生を対象とする「地域と世界の文化論」（担当教員：竹原　信也准教授）は、様々な地域の歴史と文化の理解を通じて、地方創生に関する使命感を滋養します。

2020年9月8日（火）本校地域創生交流室に、奈良県東吉野村で人文系私設図書館Lucha Libroを運営するキュレーター青木　真兵様をお招きしました。

今年7月、青木様に「アフターコロナ、ウィズコロナ時代における働き方・生き方」をテーマとするご講義をいただき(https://www.nara-k.ac.jp/contribution/2020/07/lucha-libro.html)、今回はその内容を踏まえて、学生たちが考える"アフターコロナ、ウィズコロナ時代と技術者が担っていく役割"についてグループ発表を行いました。

社会が感染症と共存していくために、あらゆる事柄やサービスの更なる「オンライン化」が必至であるという学生たちの共通認識から、働き方、教育、医療、など多岐にわたる具体的なアイデアが発表され、青木様との活発な質疑応答の中で「技術者の視点でまとめられている」などとコメントをいただきました。

感染症対策がきっかけとなり世の中のオンライン化が加速、地方などの物理的な不利が減少する一方で、空間の共有、人同士のコミュニケーションや共感などの重要性にも気づく機会となりました。

青木真兵様プロフィール：「人文系私設図書館ルチャ・リブロ」キュレーター。1983年生まれ。埼玉県浦和市に育つ。古代地中海史（フェニキア・カルタゴ）研究者。関西大学大学院博士課程後期課程修了。博士（文学）。2014年より実験的ネットラジオ「オムライスラヂオ」（https://omeradi.org/）の配信がライフワーク。障害者の就労支援を行いながら、大学等で講師を務める。
奈良県東吉野村在住。

令和2年度「地域社会技術特論」最終成果発表会が行われました

2020年9月4日(金)、本校 地域創生大講義室において、「地域社会技術特論（専攻科1年）」（担当：機械工学科　谷口准教授、電気工学科　藤田教授、顯谷特命教授）の最終成果発表会が行われました。

本授業は地域創生演習科目として、地方創生に対して技術者が果たす役割とその重要性を理解することを目的とし、奈良県内のものづくり企業の抱える問題に対して、課題解決型学習を実践してきました。

今年度は、クオリカプス株式会社様のご協力を得て、ご提示いただいたテーマに対し、技術者の立場からグループワークで取り組みました。

コロナ禍において、ほとんどの授業やグループワーク、さらには同社との交流をオンラインで行うことを余儀なくされましたが、最終成果発表会当日は、授業に関わっていただいた４名のご担当者様に本校までお越しいただき、対面にて発表を行うことができました。

(最終成果発表会の様子)

各グループは課題解決提案を検討する際、中間発表時に企業様からいただいたご意見などを踏まえながら、意思決定マトリックスやロジックツリーなどの手法を用いて多面的に解決策の検討・絞り込みを行いました。それらに対して、企業様からは事業としての有効性という視点から率直なご意見、ご感想をいただきました。

学生たちは企業様が実際に抱える問題に関心をもち、グループワークで課題解決に取り組むことを通じてコミュニケーション能力や合意形成力など養うことができ、大変有益な経験を得ることができました。

(クオリカプス株式会社様による講評の様子)

企業様には、多大なご協力を頂戴しましたことに感謝を申し上げます。ありがとうございました。

国際フロンティア産業メッセ2020に出展しました。

令和2年9月3日(木)・4日(金)、神戸国際展示場で行われた「国際フロンティア産業メッセ2020」に奈良高専が出展しました。

この「国際フロンティア産業メッセ」は、企業や大学・研究機関による先端技術の紹介や新事業創出の基盤となる製品展示を
中心とした多彩なプログラムを展開することにより、技術交流・ビジネスマッチングを進めることを目的として開催されています。
今年度は、新型コロナウイルスの感染拡大を受け、十分な安全対策が講じられる中、317の企業・団体が出展を行いました。

　

本校ブースでは来場者に対して教員研究シーズや地域イノベーションコンソーシアムの紹介等を行いました。
新型コロナウイルス対策の関係で入場制限がかかる中でしたが、多くの来場者にブースにお越しいただき、本校の産学交流
活動に関心を示していただきました。

　

令和2年度 奈良高専の特色研究

学科横断的。

専門分野の融合複合。

特に社会のニーズに応えた研究テーマに、
学校として重点的に支援することで、
地域社会への研究成果の還元に努めてまいります。

令和2年度の特色研究テーマ

　　　　代表者：電子制御工学科　教授　飯田　賢一
　　　　●令和元年度報告書はこちら

　　　　代表者：物質化学工学科　教授　中村　秀美
　　　　●令和元年度報告書はこちら

　　　　代表者：物質化学工学科　准教授　山田　裕久
　　　　●令和元年度報告書はこちら

オンライン学習支援ツール研修会を行いました。

電子制御工学科　中村篤人准教授は、
令和２年８月24日(月)に川西町教育委員会の依頼に基づき
Google for Educationの活用促進を目的とした研修を実施しました。
今回は川西幼稚園の先生方がシステムに馴染み、
TV会議に円滑に参加できるようになっていただくことを狙いました。
参加いただいた先生方は、熱心に中村准教授の講義に聞き入っていました。

本校一般教科（保健・体育）松井 良明教授による特別講義が行われました

本校専攻科2年生を対象とする「地域と世界の文化論」（担当教員：竹原　信也准教授）は、様々な地域の歴史と文化の理解を通じて、地方創生に関する使命感を滋養します。授業のテーマに応じて特別講師を招へいし、オムニバス形式の講義を実施します。

2020年8月4日（火）、本校地域創生交流室において、一般教科（保健・体育）担当の松井 良明教授による「ヨーロッパ球技史の『謎』：テニスの起源を探る」と題した特別講義が行われ43名の学生が参加しました。

松井教授の専門分野は、英国スポーツ史およびスポーツ文化論などで、近年はヨーロッパ球戯の歴史や時代背景の研究にも取り組んでいます。

今回の講義ではテニスを例に、スポーツの起源からグローバル・スタンダードが形成されるまでが紹介されました。長い歴史の中で派生した様々な球技（または球戯）は、一見レトロな形状の用具を用いて今なおヨーロッパ各地で大人から子どもまで楽しまれており、歴史的背景に想いを馳せる興味深いものでした。

学生からは、「（テニスは）臨機応変に変化を受け入れて簡潔な姿になることでグローバル・スタンダードとして広まった」「他のスポーツのことも知りたい」、などの感想が聞かれました。

人文系私設図書館Lucha Libro(ルチャ・リブロ)　青木 真兵様による特別講義がおこなわれました

本校専攻科2年生を対象とする「地域と世界の文化論」（担当教員：竹原　信也准教授）は、様々な地域の歴史と文化の理解を通じて、地方創生に関する使命感を滋養します。授業のテーマに応じて特別講師を招へいし、オムニバス形式の講義を実施します。

2020年7月28日（火）、奈良県東吉野村で人文系私設図書館Lucha Libroを運営するキュレーター青木　真兵様による、「Lucha Libroの活動からこれからの『働く』について考える」と題した特別講義が行われ、現地からのオンライン講義に学生41名が参加しました。

本講義では、日々刻々とグローバル化・技術的進化を遂げる現代社会において、どのような意識をもって働くのか、また、コロナ禍においてこれまでの社会常識が急変するなか、どのように生きるのかについて青木様の考えをうかがいました。

事前に集めた学生の意見や質問に丁寧にコメントをいただき、「必ずしも関心があること（やりたいこと）と収入を得る手段が相関する必要はない」を体現する青木様の語りは、対価を得る「労働」と同様に個人の感性に基づいた「活動」の大切さに気づく、良い機会となりました。

講義の内容を踏まえ、学生たちは「アフターコロナ、ウィズコロナ時代における働き方・生き方」についてグループで考え、9月に青木様を本校にお招きし発表します。

青木真兵様プロフィール：
「人文系私設図書館ルチャ・リブロ」キュレーター。1983年生まれ。埼玉県浦和市に育つ。古代地中海史（フェニキア・カルタゴ）研究者。関西大学大学院博士課程後期課程修了。博士（文学）。2014年より実験的ネットラジオ「オムライスラヂオ」（https://omeradi.org/）の配信がライフワーク。障害者の就労支援を行いながら、大学等で講師を務める。
奈良県東吉野村在住。

奈良県立大学 中谷 哲弥教授による特別講義が行われました

奈良高専の新型コロナウイルス関連情報

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 更新：令和４年７月27日

       奈良高専の新型コロナウイルス関連情報

　このことにつきまして、新型コロナウイルスに関する情報は、
日々更新されるため、学校の対応もそれに応じて変化します。
学校の動きや今後の指示は、奈良高専ホームページ等を通じて、
情報を届けますので、必ず定期的に確認するようお願いします。
また、在校生や保護者向けには「info_webasp3@school-i.net」
から配信されるメールも逐次確認してください。

１．注意点
 (１)　新型コロナウイルス感染症の感染拡⼤により、新型イン
     フルエンザ等対策特別措置法に基づく緊急事態宣⾔の発出や、
     本校関係者からPCR陽性者が発生した場合、授業等の実施方法
     等を再検討し、変更する場合があります。
     学校HP「緊急連絡」https://www.nara-k.ac.jp/emergency/ に
     都度掲載しますので確認をするようにしてください。

 (２)　毎朝、健康チェックをし、発熱や風邪症状がある場合は学校
     に連絡の上絶対に登校しないようにしてください。

 (３)　通常の感染症予防(石けんによる手洗いか、消毒用アルコール
     による手指消毒・マスク着用等の咳エチケット)を徹底してくだ
     さい。

 (４)　ＳＮＳなどでのデマに惑わされることなく、また、デマの拡
     大に関わらないよう注意してください。

 (５)　本人あるいは同居の家族がPCR陽性になった場合、または、
     濃厚接触者への認定があった場合は、Formsに入力した上で、
     必ず学生課へ連絡してください。
　(以下URL)
　 ※感染の疑いから感染までの行動・連絡について（第６版）
　　　(TEL:0743-55-6031,6033,6034　e-mail:gakusei@jimu.nara-k.ac.jp)
　　　※土日祝については0743-55-6199(守衛)に報告をしてください。

２．学生の皆さん
　　Teamsの学生掲示板に詳細を掲載します。

３．その他
　　寮に関する連絡事項は、Teamsの寮生掲示板に詳細を掲載します。
 

４．学校からの通知は以下のとおりです。(7/25現在)

　　※新型コロナウイルス感染症対策のための学生生活ハンドブック（第５版）
　　※感染の疑いから感染までの行動・連絡について（第６版）
　　※感染の疑いから行動フロー（第４版）
　　※学生活動基準表(令和４年３月18日更新)
　　※新型コロナウイルス感染症対策のための課外活動ステップ表(令和４年３月18日更新)

　※今後の状況によっては、上記対応が変更になることがありますので、
    随時、ホームページをご確認いただきますようお願いいたします。
 

奈良女子大学 寺岡 伸悟教授による特別講義が行われました

令和2年度「地域社会技術特論」中間発表会が行われました

2020年7月3日(金)、本校地域創生演習科目『地域社会技術特論』（担当：電気工学科　藤田教授、機械工学科　谷口准教授、顯谷特命教授）において中間発表会が行われ、専攻科1年の学生43名、教員3名、奈良県下のクオリカプス株式会社様3名、合計49名がオンライン形式にて参加しました。

現在は、遠隔講義が実施されているため、今学期当初に同社に提示していただいたテーマに対し、学生たちはオンライン上でグループワークを重ねてきました。オンライン会議や資料共有を行い、様々な問題解決手法を駆使して技術者の立場から課題解決策を検討してきました。

<オンライン中間発表会の様子>　

クオリカプス株式会社様には各グループの発表に対して質疑応答や「課題点の分析方法をよく考え、その過程を説明できている」などの感想をいただきました。最終提案発表会では、さらに改善した最終成果を発表できるように取り組みます。
末筆ながら、本日も参加いただいたクオリカプス株式会社様のご協力に感謝申し上げます。

特定非営利活動法人おてらおやつクラブ　大橋 伸弘様による特別講義が行われました

令和2年度　地域創生授業一覧

奈良高専では、地域創生の担い手となる技術者の養成を目指し「地域創生授業」を開講します。

奈良県をはじめとする地域の現状を理解し、工学的な視点から課題を探求します。

奈良県内の企業と交流する機会を持ち、企業が抱える課題等に取り組み解決策を導く能力を養います。

地域創生事業の取り組み（地域創生研究教育センター）

奈良高専では、幅広い工学的知識・技術を身につけ，地域や企業の抱える課題を発見し解決できる創造的技術者を育成しています。また、"地域共創研究クラスター"をはじめとする技術シーズ、および"奈良高専地域イノベーションコンソーシアム"会員企業等との連携を活かし、「地域創生」、「産業振興」、「雇用創出」に寄与できるよう幅広く取り組んで行きたいと考えています。

 

教育

特色研究 研究クラスター

地域貢献

雇用創出

COC+事業 (平成27年度～令和元年度)

地方創生推進事業(COC+)　平成27年度～令和元年度

令和2年度　地域社会技術特論

本校地域創生演習科目『地域社会技術特論』（担当：電気工学科　藤田教授、機械工学科　谷口准教授、顯谷特命教授）は、地域創生に対して技術者が果たす役割と その重要性を理解することを目的として、課題発見、課題解決能力等を養う授業を2017年度から実践しています。

2020年5月29日（金）、本校専攻科1年の学生43名、本校教員3名、奈良県下の企業クオリカプス株式会社様3名、合計49名が遠隔授業に参加しました。

昨年に引き続きご協力いただく同社の紹介動画を視聴した後、ものづくりの現場で抱えている課題を２テーマほどご提供いただき、参加学生と活発な質疑応答が行われました。

今後は、7月の中間発表に向けて、技術者の立場から（遠隔での）グループワークで課題解決に取り組みます。
企業の皆様には、ご多忙中のところご参加いただきありがとうございました。

<遠隔授業の様子>　

過去（平成３０年度～２７年度）の公開講座

　　　※　各年度をクリックすると実施した講座の一覧（ＰＤＦ）が別画面で表示されます。
 

令和元年度地方創生推進事業(COC+) 実施報告書（2020年4月22日掲載）

共創郷育：「やまと」再構築プロジェクト 令和元年度事業実施報告書 令和2年4月 　（内　容） はじめに １．３校全体の取り組み ２．奈良女子大学編 ３．奈良工業高等専門学校編 ４．奈良県立大学編

平成30年度事業実施報告書

平成29年度事業実施報告書

平成28年度事業実施報告書

平成27年度事業実施報告書

地域創生マインド養成教育プログラム

過去の地域創生マインド養成教育プログラム

地域共創研究センター（TOMO)

福祉ロボット	地元企業と地域のニーズに応える 学内横断的研究開発体制 （研究クラスター）	医工連携・ 地域包括ケア
農工連携
環境	地域が抱える課題に フォーカスした5つの研究テーマ	スマートシティー

※各研究クラスター名をクリックすると、紹介情報が表示されます。